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(修订)教学考核方案
北部湾职业技术学校教师教学考核方案
2015-9-30 修订
一、考核项目
教学常规考核:针对上课出勤、教学资料、教学活动等项目的常规检查和考核
教学业务考核:学部根据教学业务考核细则,对各学部所属任课教师进行考核
学生满意度测评:学生对任课教师的满意度测评
学生认知度测评:任课教师对任课班级学生的认知程度测评
二、考核方式和分值比例
1、每月由学部实施教学常规考核,学期取月平均分,占教师学期综合测评分的30%
2、每月由学部进行教师教学业务考核记录,取学期累计分,占教师学期综合测评分的30%
3、期中考试期间和期末考试前由学部实施进行满意度测评,分别占满意度测评分40%和60%,占教师学期综合测评分的30%
4、期中和期未由任课教师对学生认知度考核进行测评,期中和期末各占认知度测评分30%,每月现场测评占认知度测评分40%,总分值占教师学期综合测评分的10%
5、其它临时规定的考核项目,将直接记入学期综合测评分
6、专、兼职、行政兼课、代课教师均纳入对应的学部进行考核。四项考核分值都以百分制计算,按比例计算教师得分。每月考核分值对应于教师任课节数并于当月课时津贴中体现。
三、考核细则
(一)教学常规考核细则(绩点制) 教学常规考核以学部为单位实施,行政兼课教师以所任课程为依据划入学部接受考核,每位任课教师基本分为100分,实行绩点减分制。奖惩分数对应于教师任课节数,月绩点分数与当月课时津贴挂钩。同时分数计入教师学期考核分值。 1、教学秩序检查(包含课堂教学、实训教学、多媒体课、体育课等考核) 非因公原因自行协调调课教师
(因公调课及提前履行请假手续(经学部教务科批准)的不扣分,如确认无法补上的,由学部安排其他教师代课,课时数计发给代课教师) 每节扣2分 (2)上课未带教案者(教案包括纸质教案、电子教案等) 每次扣4分 (3)上课迟到早退或无故离开课堂(缺岗)者5分钟以内的 每次扣4分 上课迟到早退或无故离开课堂5分钟以上的视为缺课 每节扣8分 (4)无故旷课者,行政人员按学校相关考核制度处理 当月月绩点分数为零分 (5)课堂秩序混乱,学生睡觉(含玩手机)5人以上、学生考勤不规范,经教学管理人员进行告诫后未有明显改善者 每次扣4分 (6)学生出勤率低于90%,又不与班主任沟通的 每下降10%扣2分 说明:计算机(多媒体)教学考核分数计入月绩点 2、教学日志检查 (1)漏填教学日志 每次扣2分 (2)随机抽查,教学日志内容不符者 每次扣1分 3、教学资料收交检查 未按规定时间和要求送交教学资料者(如授课计划、试卷分析、成绩册、个人资料、教学总结等),以通知书中送交时间计 每推迟一天扣2分,最高当月月绩点分数为零 4、教案检查 教务科常规教案检查:学期前段、学期中段、学期后段,每缺一次 扣8分 5、学习 不参加校、学部、教研组等组织的业务学习(公务、公差不扣分) 缺席每次扣4分,事假每次扣1分 (二)教学业务考核 教学业务考核以学部为单位实施,行政兼课教师以所任课程为依据划入学部接受考核,每位任课教师基本分为60分,实行绩点加分制。 教学业务考核最高不超过100分。 1、专业建设: 各学部根据各专业工作安排酌情加分 学期加分最高不超过20分 2、组织与专业相关的学生集体教学活动或学术讲座:(要求有计划、实施过程、活动总结) 每次加5分 3、教材建设:出版所在学期 国家级教材:主编/副主编/参编 每本加10分/8分/6分 校本教材:主编/副主编/参编 每本加6分/5分/4分 发表论文:核心期刊/公开发表/内部期刊,
或征文获奖:国家级/省级/市级 每篇加3分/2分/1分 4、 教师企业实践、带队指导学生等(到企业学习或实习带队的教师必须提交实习资料或指导书等资料) 一周内每次加3分,一周以上每次加5分 5、主动承担学部老教师带新教师工作并按要求完成的(具体参见新老教师教学互助协议书,学期结束按要求提交相关资料)) 每学期加5分 6、课程改革:组织并实施课程教学改革并通过学部验收,形成材料上报,学部根据各专业课程情况酌情加分 每人加5分,获得推广的每人再加5分 7、服从科室学部临时的工作安排:各学部根据临时的工作安排或科室建议酌情加分 每项最高不超过3分,每学期总加分不超过10分 8、技能比赛:同一项目不累加,以最高分计 (1)参加或指导学生参加国家级比赛获奖 三等奖18分,二等奖20分,一等奖25分 (2)参加
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