(2015.4.8)Group7英语文化节策划_new_new重点分析.docx

 PAGE 17 策划书 Group 7 陈瑜珊 周慧欣 萧清燕 钟 珊 一、活动主题…………………………………………………3 二、文化节LOGO……………………………………………3 三、参与人员…………………………………………………3 四、活动概要…………………………………………………3 五、活动流程…………………………………………………4 英语文化节前期………………………………………4 宣传准备……………………………………………………4 开幕式………………………………………………………4 （二）英语文化节期间…………………………………………5 活动1：英语黑板报风采展示………………………………5 活动2：日常英语天天说……………………………………6 活动3：英语电影日…………………………………………7 活动4：英语单词大比拼……………………………………8 活动5：英语歌曲比赛………………………………………9 活动6：英语短剧比赛………………………………………10 （三）英语文化节后期………………………………………11 闭幕式暨颁奖典礼…………………………………………11 一、活动主题：Happy English, Happy Life! 二、文化节LOGO： 三、参与人员：本校三至六年级全体学生，教师，及学生父母 四、活动概要： （一）英语文化节前期 宣传准备：5月4日（周一）至5月8日（周五） 开幕式： 5月11日（周一）上午9:00—10:00 （二）英语文化节期间 活动1——英语黑板报风采展示：5月11日（周一）至5月15日（周五） 活动2——日常英语天天说： 5月11日（周一）至5月15日（周五） 活动3——英语电影日： 5月18日（周一）至5月19日（周二） 活动4——英语单词大比拼： 5月20号（周三） 下午2:30—4:00 活动5——英语歌曲比赛： 5月21号（周四） 下午2:30—4:00 活动6——英语短剧比赛： 5月24日（周一）至5月28日（周五） （三）英语文化节后期 闭幕式暨颁奖典礼：5月28日（周五）下午3:00—4:00 五、活动流程： （一）英语文化节前期 时间：5月4日（周一）至5月8日（周五） 场地：教学楼、办公楼、班??内部 活动内容活动目的人员安排所需材料注意事项1. 在教学楼以及办公楼前展板张贴宣传单（页面含文化节微信二维码）。 2. 通过各班主任老师和英语老师向学生广泛宣传英语文化节。 3. 通过学生邀请学生家长扫描英语文化节的微信二维码，关注文化节活动流程、动态以及相关内容。让同学们学习之余通过动手绘制，展示英语魅力。全体教师1. 设置英语文化节微信二维码。 2. 设计派发英语文化节宣传单。1. 宣传单内容清晰，图文并茂。 2. 及时更新公众微信平台信息。 时间：5月11日（周一） 上午9:00—10:00 场地：学校操场 活动内容活动目的人员安排所需材料注意事项1. 校长致开幕词，介绍本次英语文化节的相关内容、活动，动员师生积极参与文化节活动，并宣布本次英语文化节开幕。 2. 全体学生一齐诵出文化节主题：Happy English, Happy Life!引起师生关注，动员师生参与，开幕。全体教师麦克风注意维护现场纪律 （二）英语文化节期间： 时间：5月11日（周一）至5月15日（周五） 场地：教学楼前宣传栏 活动内容活动目的人员安排所需材料注意事项1. 由科任老师在班上征集学生手抄报作品或让学生以自愿报名的方式参加。 2. 黑板报主题自拟，形式自定，与英语相关。完成后展示于教学楼宣传栏。让同学们学习之余通过动手绘制，展示英语魅力。全体教师小黑板、蜡笔、彩色粉笔所选材料内容须新颖、健康，积极向上，形式应多样化。  时间：5月11日（周一）至5月15日（周五） 场地：学校，家里 活动内容活动目的人员安排所需材料注意事项1. 学生早晨入校用英语跟老师和同学打招呼，放学后用英语跟老师和学道别。 2. 回到家用英语跟爸妈问好。让孩子们在生动活泼的英文动漫里感受英语，在快乐的氛围中学习英语。全体教师无老师要给予肯定鼓励，同学间相互监督，家长及时反馈。  时间：5月18日（周一）至5月19日（周二） 场地：学校礼堂 活动内容活动目的人员安排所需材料注意事项1. 5月18日（周一）下午三、四年级观看英语动画片，5月19日（周二）下午四、五年级观看英语动画片 2. 由各负责人主持播放英语动画片。让孩子们在生动活泼的英文动漫里感受英语，在快乐的氛围中学习英语。全体教师英语动画片视频1. 维护现