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“三严三实”与公务员作风建设(满分)_new重点分析.docVIP

“三严三实”与公务员作风建设(满分)_new重点分析.doc

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窗体顶端 试卷满分:100 一.单项选择题(每小题2.0分,共40分) 1.践行“三严三实”,落实全面从严治党,其核心在于改进党的()。 A.作风 B.思想 C.纪律 D.组织 自己得分:2.0 2.密切联系群众是我们党的优良传统和成功经验,马克思主义认为()是历史的创造者,马克思主义的群众史观赋予人民群众历史的主体地位,因而也为共产党人设定了根本的依靠力量和奋斗理想。 A.人民群众 B.科学技术 C.伟大人物 D.党员干部 自己得分:2.0 3.对领导干部而言,作风具有不同的层次,生活作风是其作风最核心的部分,()则是其作风的主体,而社会的风气则是其作风的背景和氛围。 A.家庭作风 B.个人作风 C.群体作风 D.工作作风 自己得分:2.0 4.“三严三实”对领导干部加强自身建设提出了具体要求,“严以修身”着重强调的是领导干部的“内在”与()的关系,要求领导干部加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。 A.“外在” B.“他人” C.“自身” D.“外因” 自己得分:2.0 5.“三严三实”中的()就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。 A.“严以用权” B.“严以修身” C.“谋事要实” D.“创业要实” 自己得分:2.0 6.我们的党在自身的成长和发展历程中,坚持理论联系实际,坚持开展(),进而使自己的纲领、政策和方法能够“从实践中来,到实践中去”。 A.“武装斗争” B.“调查研究” C.“组织建设” D.“经济建设” 自己得分:2.0 7.“严以用权”着重强调的是领导干部与()之间的关系,要求领导干部坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。 A.人才 B.下属 C.群众 D.党员 自己得分:2.0 8.改进作风贵在坚持,也难在坚持,习近平总书记对此提出()的要求。 A.“抓大、放小、落实” B.“抓常、抓细、抓长” C.“坚持就是胜利” D.“坚持坚持再坚持” 自己得分:2.0 9.党员领导干部的第一身份和第一职责分别是:()。 A.领导干部、为民做主 B.领导干部、为党工作 C.共产党员、为民做主 D.共产党员、为党工作 自己得分:2.0 10.习近平总书记强调:“自然生态要山清水秀,政治生态也要山清水秀”,要着力净化政治生态,营造()的良好生态环境。 A.廉洁从政 B.思想解放 C.政治民主 D.廉洁奉公 自己得分:2.0 11.“三严”是政治追求、组织原则、()。 A.行为规范 B.行动纲领 C.运动规则 D.纪律要求 自己得分:2.0 12.各级()作为“关键少数”,是切实推进“四个全面”的重要力量,只有以“三严三实”的要求加强干部队伍建设,才能真正为落实全面从严治党和真正实现“四个全面”的工作提供最坚实的保障。 A.人民群众 B.党员干部 C.公务员 D.领导干部 自己得分:2.0 13.习近平总书记在“三严三实”的论述和要求中强调(),就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。 A.严以修身 B.做人要实 C.谋事要实 D.创业要实 自己得分:2.0 14.“三严三实”有力地弘扬了党的()的优良传统。 A.密切团结群众 B.批评与自我批评 C.真抓实干谋发展 D.艰苦奋斗向前进 自己得分:2.0 15.习近平总书记在2015年2月2日省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上讲话中集中论述了“四个全面”,其中()是战略目标。 A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党 自己得分:2.0 16.邓小平指出,“四人帮”败坏党的作风的重要表现就是,弄得我们党内同志不敢讲话,尤其不敢讲(),弄虚作假。 A.革命理想 B.老实话 C.大好形势 D.阶级斗争 自己得分:2.0 17.群众路线教育实践活动的主要内容是()。 A.忠诚干净担当 B.为民务实清廉 C.清正清明清廉 D.求正求实求真 自己得分:2.0 18.()是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的可续而精神,是我们党的思想路线的核心内容。 A.实事求是 B.为民务实 C.求真务实 D.团结友助 自己得分:2.0 19.作风问题具有(),必须经常抓、长期抓。 A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性 C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性 自己得分:2.0 20.()是锤炼党性修养和作风品行的重要方式。 A.志存高远 B.心存敬畏 C.严以思过 D.自我控制 自己得分:2.0 二.多项选择题(每小题3.0分,共30分) 1.习近平总书记要求,领导干部要坚守正道、弘扬正气,坚持以()立身。 A

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