画家凡·高教案.ppt

拓展:动起来的凡·高作品 拓展:凡·高作品拍卖会 拓展 凡·高说：“我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘愿失去生命…”。 课件制作人：李佳雯 北京市石景山区五里坨小学 义务教育教科书 美术 四年级（下册）第9课 颜料：用油质调和使用，覆盖力强， 可层层施色。 画布：不透油的材料。 画笔，画刀：棕毛齐头。 体验油画： 欣赏作品 《星月夜》 《星月夜》是凡·高最为著名的风景画 之一，现藏于纽约现代艺术博物馆。这件 作品是1889年6月凡·高在圣雷米疗养院 所画。 星月夜（油画）1889 分析评述作品 画面色彩 画面安排 画面笔触 画面色彩 作品表现一天中的什么时候？ 你从哪里看出来的？ 画面中只有蓝色吗？你还找到哪些颜色？ 这些颜色的出现在画面中起到怎样的作用？ 分析评述作品 * 画面安排 作者描述了村庄的哪些景象？ 村庄与画面上部大面积的漩涡状星云组成 的星月夜，这样的构图给你怎样的感觉？ 分析评述作品 * 画面笔触 作品为什么能给我们流动的感觉？ 欣赏凡·高创作《星月夜》的素描稿与 《两棵柏树》，感受流动的线条。 分析评述作品 * 《两棵柏树》与《星月夜》 欣赏凡·高创作《星月夜》的素描稿 感受凡·高在短暂的艺术生涯后期， 他的笔触，无论并排涂抹，或层层堆叠， 都是令人眼花缭乱的旋风形状，仿佛火 焰在燃烧。 分析评述作品（局部） 笔触： 扭曲的长线 破碎的短线 了解画家凡·高 是世界上著名的画家 之一。他的艺术深深影响 了20世纪。而他真正创作 的时间只有短短十年，十 年中他创作了大量艺术价 值极高的作品，留给后人 一笔宝贵的艺术财富。 戴毡帽的自画像（油画）1887 看了《自画像》你对这 位画家的印象怎样？ 凡·高 （1853—1890） 凡·高幼年时期作品 狗（素描）1862 这是凡·高9岁时画的。幼年时期的素描作品表现了 惊人的洞察力、艺术天赋。 欣赏凡·高早期作品 吃土豆的人（油画）1885 整个画面色调是怎样的？ 灯光代表什么？ 这是怎样的一家人？ 欣赏凡·高的自画像 分组欣赏《画家的卧室》 《鸢尾花》《 向日葵》 画家的卧室（油画）1888 分组欣赏《画家的卧室》《鸢尾花》《 向日葵》 鸢尾花（油画）1890 分组欣赏《画家的卧室》《鸢尾花》《 向日葵》 向日葵（油画）1888 分组欣赏《画家的卧室》《鸢尾花》《 向日葵》 ·填写艺术实践中的表格 ·尝试评述作品 课后练习 请你说说哪幅作品是画家凡·高的油画作品？ 麦田上的乌鸦（油画）凡·高 蒙娜丽莎（油画）达·芬奇（意大利） 稻草堆（油画）米勒（法国） 塔希提岛的女人（油画）高更（法国） 课后练习 请你说说从哪些地方看出是凡·高的作品？