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2013年部分省市二建及格线 课程特点 特点1:内容多,知识面广,但比较系统 施工管理这门课程包含了7章,内容多,主要讲了9个方面的内容。但比较系统,简单来说,就是把施工过程的管理任务三控三管一协调全部包含进去,同时加入了风险管理和建设工程监理的部分内容。 特点2:学习的深度要求不高 施工管理这门课程一级建造师也考,教材涵盖的内容基本相同,但和一建相比,要求较低。如果全面并且深入学习,时间上来不及也无必要。 仅仅知道考点分布和大纲中关于具体知识点的要求是不够的,还需要知道具体知识点的学习深度,哪些需要理解,哪些需要记忆。 特点3:和实务部分联系紧密 施工管理的成本控制、进度控制、合同管理三章和实务部分结合紧密,是学习案例部分的基础。 特点4:考试均为客观题 施工管理考试总分120,70道单项选择题,25道多项选择题。 “信心不足,时间不够”备考办法 a.充分利用面授机会,掌控必考知识点,省去自己琢磨、整理归纳的时间; b.合理安排学习计划和时间,对不熟悉的科目多学,巧学。 c.少记,精记,记住关键词,用最精炼语言(如顺口溜)记住要点,对付选择题。 备考方法 方法1:系统全面,常识制胜。 本门课的知识点是系统的,所以在学习的过程中要系统学习知识点背后的合理性和必然性,掌握一种科学施工管理的常识,这种常识是出题者认为二级建造师应具备的常识。你掌握了常识,自然什么题目都能轻松应对。 方法2:重点章节,重点把握 对于本课程考试涉及分值较大的章节,做重点学习。对于实务可能涉及的重要知识点,如工程量清单报价、索赔、安全控制和合同管理等。尽管本门课对其深度要求不高,但实务部分考试要求掌握,也要做重点学习,统筹兼顾。 方法3:掌握客观题的作答技巧 客观题正确解答的关键不在于记住,而在于找出。在课堂学习过程中也会穿插一些习题、真题做练习。 方法4:依托教材讲义,互动学习 讲义是对教材的浓缩,课程的讲解顺序也和教材保持一致,目的是更方便学习。 第四版教材课程内容简介 由七个部分的内容组成: 第一章 施工管理概论 第二章 施工成本控制 第三章 施工进度控制 第四章 施工质量控制 第五章 建设工程职业健康安全与环境管理 第六章 施工合同管理 第七章 建设项目信息管理。 其中第一章项目管理的基本原理和施工项目管理领域的目标控制(成本控制、进度控制和质量控制)和施工合同管理是本考试科目的核心知识。 各章分数分布 2Z101000 建设工程施工管理概论 考点一 建设工程项目管理 一、建设工程项目管理的概念 内涵:从项目开始到项目完成,通过项目策划、项目控制,使项目费用目标、进度目标和质量目标得以实现。 “自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期; “项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作; “费用目标”对业主而言是投资目标,对施工方而言是成本目标。 项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义,项目实施期管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。(高频考点) 二、建设工程项目管理的类型 按建设工程项目不同方的工作性质和组织特征,项目管理可划分为以下类型: (l)业主方的项目管理(包括投资、开发方和代表业主利益的咨询公司方的项目管理)。 (2)设计方的项目管理。 (3)施工方的项目管理(包括施工总承包方和分包方的项目管理,另外还包括施工总承包管理方P2、P5)。 (4)供货方的项目管理(包括材料和设备供应方的项目管理)。 (5)建设项目工程总承包方的项目管理(包括施工和设计任务综合承包,施工、采购和设计任务综合承包等的项目管理)。 由于业主单位是建设工程项目生产过程的总集成者、总组织者,因此对一个建设工程项目而言,虽有代表不同利益的管理者,但是业主的项目管理是管理的核心。 1.项目决策期管理工作的主要任务是( )。 A.确定项目的定义 B.确定项目的范围 C.确定项目的目标 D.确定项目的阶段 2.对于一个建设工程项目而言,( )是管理的核心。 A.设计方的项目管理 B.施工方的项目管理 C.业主方的项目管理 D.供货方的项目管理 3.项目管理的核心任务是项目的()。【2010真题】 A.组织协调 B.目标控制 C.合同管理 D.风险管理
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