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2014届高考物理专题万卷检测专题二相互作用及牛顿运动定律.doc

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2014届高考物理专题万卷检测专题二相互作用及牛顿运动定律

2014年衡水万卷物理专题二 相互作用及牛顿运动定律 一、选择题 1.皮带传送机传送矿石的速度大小恒定,在轮缘A处矿石和皮带恰好分离,如图所示,若轮子的半径为R,则通过A点的半径OA和竖直方向OB的夹角θ为( ) A. B. C. D. 2.如右图所示,自由下落的小球下落一段时间后,与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,则( ) A.小球立即做减速运动 B.小球一直做加速运动且加速度不变 C.小球所受的弹簧弹力等于重力时,小球速度最大 D.当弹簧处于最大压缩量时,小球的加速度方向向上 3.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上;②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧质量都为零,以...依次表示四个弹簧的伸长量,则有( ) A. B. C. D.= 4.如下图,水平地面上质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动.弹簧没有超出弹性限度,则( ) A.弹簧的伸长量为 B.弹簧的伸长量为 C.物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力 D.弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力 5.一质量为m的物体放在固定的粗糙斜面上保持静止,现用水平力F推m,如右下图所示,当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下,则( ) A.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零 B.物体m所受的弹力逐渐增加 C.物体m所受的合力逐渐增加 D.物体m所受的合力不变 6.如图所示,把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FA,球对板的压力为FB,在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法正确的是:( ) A.FA和FB都增大 B.FA和FB都减小 C.FA增大,FB减小 D.FA减小,FB增大 7.如图所示,在光滑的水平面上叠放3个完全相同的木块,细绳绕过定滑轮,两端分别系在第一.第三个木块上,用水平力F拉第三块木块但未拉动,设第一块和第二块.第二块和第三块之间的摩擦力分别为和,且与滑轮的摩擦不计,则应有( ) A. B. C. D. 8.如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角 为,B与斜面之间的动摩擦因数是( ) A. B. C. D. 9.如图所示,质量为m的小物块与水平转台之间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距为R,物块随转台由静止开始转动。当转速缓慢增加到某值时,物块即将在转台上滑动。假设物块与水平转台之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在这一过程中,摩擦力对物块做的功为( ) A.0 B.2πμmgR C.2μmgR D.μmgR 10.如图所示,在光滑水平面上, 放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小.形状.质量完全相同的物块。开始时,各物块均静止,今在两物块上各作用一水平恒 力F1.F2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为和,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 11.如右图所示,在倾角为的传送带上有质量均为m的三个木块1.2.3,中间均用原长为L.劲度系数为的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块l被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是( ) A.2.3两木块之间的距离等于 B.2.3两木块之间的距离等于 C.1.2两木块之间的距离等于2.3两木块之间的距离 D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将增大 12.如图中甲所示,粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为;若用平行于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为 (如图乙所示);若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为 (如图丙所示),则 A. B. C. D.== 13.如图所示,在粗糙的水平面上,静置一矩形木块,木块由A.B两部分组成,A的质量是B的3倍,两部分接触面竖直且光滑,夹角θ=,现

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