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2015pxj64中学思想品德教学中的信息技术应用环节3模块二运用信息技术工具优化教学过程
2015pxj64 中学思想品德教学中的信息技术应用环节3 : 模块二 运用信息技术工具优化教学过程
?摘要
模块2 运用信息技术工具优化教学过程 巩固 课后练习
?内容
1.你认为下列对初中思品课教学中存在的主要问题认识正确的有:
A.教学资源以书本为主，缺乏多样化社会生活资源
B.教学方法以讲授为主，缺乏情景体验和问题探究
C.教学目标以知识为主，缺乏过程方法和价值观引导
D.教学关注点以教为主，缺乏对学生学习方式的指导
答案正确！
2.下列对于“微课程”的认识中正确的是：
A.微课程其实就是一段微视频
B.微课程就是教师课堂教学实录的一个片段
C.微课程一般也应包括教学目标、内容、活动、评价等基本要素
D.微课程的应用对象是学生，是为了满足学生自主学习的需要
答案正确！
3.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：
A.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理
B.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握
C.运用思维导图制作课件改进教学流程。
D.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
答案正确！
4.“TWT”创新思维工具是英特尔未来教育开发的一种免费的学习软件， 目前其主要包括
A.排序工具
B.快速计算工具
C.论证工具
D.因果图工具
答案正确！
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