石家庄新华区通讯员培训教案.ppt

学习重点 如何写教育类的消息（题目、导语、主体） 如何写教育类的人物通讯 （前期准备工作、采访技巧） 如何拍教育类的图片新闻（主体内容、构图） 人物通讯 内容选取? 它着重报道一个或几个人物的思想、言行和事迹。 写人物的精神世界，揭示人格的力量，要通过有说服力的事实来再现人物的思想风貌。 人物通讯 ?写作方法 综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式表明作者的倾向。 通过富有人情味的人物的言语和行动来征服读者，选择最能展现人物内心世界的细节。 不要抽象、空洞的赞美 例如“这位老师特别优秀、很能干”； 不要堆积的形容词 例如“孜孜不倦、发奋图强、勇于创新”。 人物通讯 前期准备 （1）采访前先广泛搜集采访对象的资料（书面材料，网络资源，走访采访对象的老师、亲朋、同事、学生等），熟悉和研究采访对象的个性特点、习惯爱好、专业特长等基本情况。 ?（2）拟订采访提纲。? 人物通讯 采访期间 注意现场观察，观察采访对象和现场及周围环境。?一般是在见面时，要先迅速扫视一下周围环境；在和访问对象接触初期，可先打量一下对方的外表、装饰和神情；采访到关键时，要注意观察对方的表情和动作。 注：房间的摆设，人物的服饰、神情等可以体现人物的情趣和个性特点，这些也是写作时的丰富素材，是把人物写活的关键之一。 人物通讯 后期写作 采访结束后整理素材，提炼主题，然后谋篇布局，开始写作。? 写作时的注意事项? a、写作时要站在读者的角度思考——文章写给谁看？?（教育、教学方法；党性修养、人格魅力） b、注意材料取舍，切忌面面俱到。 c、稿子写好后，请返回给采访对象审查。? 教学场景 摄影构图三分法 （九宫格构图） ：  在将主体置于画面中心以外时，可用三分法作为构图指导，如下图所示。 二实幼 合作路小学 留营小学的大地画 语言细节 “没有条件，创造条件也要上，我们在地上画，在墙上画。画孩子们最熟悉的，因此我们的画有内容，有生活，画风淳朴自然。”郭校长说。 校园典型人物报道 1、教师世家：三代七口当老师 2、41中最美教师何月霄 3、12中最美女生张莹（海洋大学） 4、九中街树洞画女孩儿王月 5、寒门学子“逆袭”公费留学新加坡 6、中高考状元 怎样挖掘到典型人物 对通讯员要求： 平时要对学校各位老师的家庭情况、学生们的学业、获奖情况等等，做到了如指掌。 找记者策划、采访。 1、会议现场 2、领导视察 3、日常教学 4、校园生活 校园新闻照片的要求： 真实性的基础上 “突出主体、表达主题” 会议现场 严肃正式的全景照 会议细节 领导视察 突出主体、环境背景、角度 教室的环境、教师、学生 校园生活之 文艺演出 新闻图片构图三大原则 1、简洁 （突出主体、背景无杂乱信息） 2、三分法{九宫格构图} 3、对角线{平衡} 在拍照之前，先想象一下将整个画面纵横均分为三等份，得出四个交叉点，这便是良好构图中主体应处的位置。 而具体将主体置于哪个点上则取决于主体本身和你想如何表现它。 在左图中纵向物体位于中间，而右图中摄影者仅移动了一下相机，就得到了更有表现力的照片。（对角线构图） 互联网的力度速度 倒金，直接式导语，将最有新闻价值的事实或材料放到最前面，然后按照新闻价值递减顺序安排事实或材料 形式意义上的消息结构包括标题消息头导语主体结尾等成分，看发时，主体结尾被删掉，只剩一个导语刊发，简讯，标题新闻 允许不完整的消息结构存在，迅速传递新闻变动信息多决定 教育新闻的挖掘与写作 石家庄市第四十二中学 姜力郢 为什么写？ 近年来，教育系统在推进教育公平，提升教育工作水平方面做了大量的工作，也取得了非常巨大的成绩。但是 教育舆论环境较差 社会反馈与我们的努力不成正比； 群众对我们的评价与自我感觉相差很大。特别在全媒体、自媒体、微媒体时代，顺应时代发展、适应媒体变革的迫切需要。  宣传教育事业不是炒作、不是哗众取宠，而是让人民群众真正了解、理解教育，关心、支持教育；争取社会支持、鼓舞人心士气。 因此，必须要加大宣传工作力度，要主动宣传，大力营造有利于教育工作改革发展的舆论环境。 一边工作，一边吆喝 写什么？ 1、教育改革发展的新举措、新成效；2、教育系统典型经验和先进人物；3、教育系统中教师