2016届高三物理二轮复习考法指导.doc

一名学生从小学到高中毕业要经历大大小小无数次考试可谓身经百战．尽管如此有很多同学还是在决定人生命运的高考中发挥失常从而与自己理想的大学失之交臂．究其原因是不能有效地利用考试即没能从考试之中积累经验使自己提高解决问题的能力．下面从考前准备、考场策略、考后反思三个方面谈谈如何应对考试希望能帮助同学们在高考中考出理想的成绩进入自己梦想的大学． 要想高效地完成一次考试就要做好充分的准备工作．考前知识准备考前知识准备就是考前应细致地复习．每一次考试之前都要按照考试级别的不同合理安排复习的时间一般的单元测试复习一个晚上即可期末考试要复习三四周的时间而高考大约要复习一年的时间．在复习中要注重对知识的梳理包括事实性知识的梳理例如重要物理规律发现的背景知识、著名物理学家对物理学贡献的知识、重要物理定律的发现过程等．也要对程序性知识进行梳理巩固例如受力分析常用的步骤、还要对策略性知识进行复习归纳例如怎样审题、怎样分析复杂的物理过程等．在复习的过程中要注重方法技巧的回顾既要检查做过的习题看看哪些地方出现了问题具体的问题是什么同时也要归纳典型习题的一般解法从而形成解题套路．考前物品准备应提前准备好考试中必备的物品．例如画坐标系所用的直尺修改错误所用到的橡皮画圆形用到的圆规签字笔和铅笔及削铅笔用的小刀等以上这些物品都可以带到考场中．在大型考试时建议同学们穿一些比较宽松的衣服考前心理准备心理学表明当人们做事情时积极的心理暗示能收到良好的效果所以在考试之前建议同学们给自己一些积极的心理暗示注入正能量不要总想着自己一旦考场上发挥失常会怎样这种不良的暗示很容易造成心理紧张从而影响自己在考场上答题时的思维质量．在考前要多预想在考场上可能发生的问题及应对措施例如某个题型平时没有见过应该怎样审题和解题或某个题经长时间思考仍没有思路怎么处理或遇到计算非 在考场上比拼的是平日所积累的功夫特别是在高考的考场上很难有灵光闪现之时如果能把平日所积累的知识和经验百分之百地发挥出来就一定能考出理想的成绩这就要求我们在平日考试中要不断积累应对各种问题的策略．答题顺序策略在编制一套高质量试卷的过程中命题者一定是按照人们思考问题时思维变化特点进行设计的首先是简单题整套试卷是这个特点各个部分(如选择题、填空题和计算题)也是这个特点这样的题序符合人们的思维特点．我建议同学们还是按照试卷题号的顺序进行答卷当然同学们也可以按照自己的习惯或者科目的偏好选择适合自己的方式进行答卷．特别是在高三复习后期阶段的模拟考试中一定要注意调整自己的答卷方式找到适合自己的答题顺序在高考的考场上就按照平日模拟考试中最佳答题的顺序进行答题这样能减小失误的几率．答题取舍策略考试测试特点之一就是在给定的时间内完成指定的题目最终以得分的高低决定胜负所以就有时间分配最优化的问题．经常听到同学们说后面的题会做可就是时间不够用了．出现这种现象一部分同学是因为在某些难度大的试题上花费时间过多也有一部分同学是因时间分配不合理造成的．在一个题上花费的时间过多就要占用解答其他试题的时间就会导致后面能得分的题没有时间去解答了．有些同学怕自己答不完题于是草草地把前面的选择题答完造成选择题得分过低也有的同学因为某一个题“卡壳”而花费较长建议同学们在平日的模拟考试中应注意总结解答不同题型所需要的时间在考试中当某些题型在预计的时间内没有完成就不要再继续思考这些题了要立刻放弃这些题．在考场上有时舍去一个小题就可能赢得一个大题的答题时间从总体的角度看因为舍才有得所以建议同学们在考场上该舍弃的就舍弃不能因小失大．答主观题策略物理试卷主观题占有很大的比重很多同学在平日的练习中喜欢做客观题忽视主观题的练习对于主观题总是想想思路就完了不用心去演从得分的几率上看主观题得分几率相对客观题得分几率要大一些．对于客观题如果不会就很可能1分得不到；但是对于主观题很难1分得不到．最近几年主观题都是分几问给出来的通常前面的比较容易得分另外只要写出必要的分析过程和相应的物理规律及必要的方程式就能得到一定的分数所以主观题得分还是比较容易的．在解答主观题时同学们要注意以下三点：(1)物理语言使用要规范：首先是对计算题解答的表述解答要写出必要的文字说明．必要的文字说明是指每列出一个方程之前要写出所依据的规律或者是综合前后段之间联其次是物理量符号使用要规范即一定要用书上指定的符号且书写符号要规范(请同学们自己对照教材仔细核对每个物理量的符号)．若题中给出了物理量的符号在解题的过程中就要用给定的符号不要更改或另设新的符号．如果必须引入新符号那么就必须对这个符号加以说明．还要注意解题中重复出现的符号要注意使用角标区分清楚．最后是图象使用要规范画图要正确清晰坐标系单位选择合理坐标轴物理意义要明确．(2)分步列方程式且重要演算步骤表达式要详细：考试阅卷(3)结果要科学严谨：一般解物理题