39职业生涯规划书.doc

梦开始的地方 --------我的职业生涯规划 目录 前言----------------------------------------------------------------------3 自我认知-------------------------------------------------------------4-7 环境分析-------------------------------------------------------------8-9 职业规划设计-----------------------------------------------------------------10-11 结束语-------------------------------------------12 前言 乔治.肖伯纳有过这样一段名言：征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。我们也是如此，在前进的道路上，我们需要有一个详细的规划，它可以帮助你发现自己的不足，找到自己的优点与长处，我已经加入了这所大专院校一年多了，时间过得很快，我们应该做好自己未来的规划，知道自己以后想做什么，能做什么，只有这样，我们才能向着目标不断的前进和努力。 自我认知 自我介绍 我出生于1997年，现在是无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游管理专业的一名学生，我最终的目标是成为一名出色的导游，我也会为了这个目标而不断奋斗。 二、SWOT分析 我的优势（stength）及其使用 1、优势 （1）我热情开朗，容易和陌生人交谈，而且乐于助人 （2）考虑事情全面，周到，遗漏很少 （3）在假期实习过，能和同事打好关系，做事认真负责 2、使用 （1）在导游工作方面能更好的与人交流 （2）能考虑到各种突发情况，避免一些危险的发生 （3）一定的社会实践经验和交际能力方便更好更快地适应工作 我的弱势（weakness）及其弥补 1、弱势 （1）心情变动快，时而热情时而冷漠 （2）有些拖三拉四，做事不主动 （3）对一些东西了解不多，难回答客人的问题 2、弥补 （1）尽量改变这种心态 （2）结合自身条件来进行改善 （3）多看历史文化地理的书籍，了解更多有用的知识 我的机会（opportunity）及其利用 1、机会 （1）调整政策后造成导游人员的流失，和企业对于导游人员的渴望 2、利用 （1）暑假期间去跟团带队 （2）提高学习成绩，考入更好的学校学习 （3）一次性考上导游证。 我面临的威胁（threat）及其排除 1、威胁 （1）需要大量时间来累积经验 （2）做事情需要兢兢业业，不能马虎放松 （3）有许多老导游能更好的找到团带 2、排除 在学习期间积累知识，了解更多与行业有关的信息 （2）用最好的状态带好每次团，结识客人并发展成老客户 （3）通过了解国家大事，考证，增加专业知识等方式来提高自身的综合能力。 职业测评 MBTI职业性格测试是国际最为流行的职业人格评估工具，它美国一对母女伊莎贝尔·迈尔斯和凯瑟琳·布里格斯】 】 二年级，是一段过渡期。在这一年里，我要做好学习关于旅游的科目，化被动为主动，为明天考导游证打基础。 2、每天坚持练习英语口语，熟记语法，考取公共英语二级证书。 3、多看多背和导游法规导游基础有关的东西。 2014-2015 三年级，是最重要的一年，也是考取导游证的关键时机。要多看多背多讲 2015-2016 四年级，进入了实习的阶段 1、对前三年做个总结，利用自己的长处和优势找到有利的实习单位 2、积极参加各种招聘活动，在这个过程中积累经验，准备好求职材料。 2016-2017 五年级，已经基本不太会回学校上课了，也是该写毕业论文的时候，也是真真正正踏上社会的时候。 1、下半学期，通过自主学习本科所学统考课程，争取考入更高级院校 2、加大英语学习力度，每天坚持增加词汇量，练习口语，争取能看懂英文书 二级目标 在本科院校毕业后进入一家旅行社工作，从最开始的全陪做起，一步步向自己的梦想前进，在这个阶段，我要多向前辈们学习导游的技巧，并且融汇贯通，为以后打下坚实的基础 三级目标 在经验和资历足够后成为一名地陪，在不断工作赚钱的同时学习更多的知识，并向前辈们请教经验，向华东线导游不断发展，同时不断积累人脉和关系。 四级目标 在人脉和条件具备的情况下，拥有一家自己的旅行社，用新的路线和更好的服务让客户们满意。 结束语 没有辛勤的付出，也就不会有后面的收获。