中职学生就业指导专题讲座.教案.ppt

1定位问题----中职学生培养的目标的定位问题 教育部长周济部长讲话一年学文化一年学技术一年实习 2学业问题----在校学习期间,中职生开课计划及其相关关系 3择业问题----中职学生的择业观 4已就业学生存在的问题 中职课程 中职学生的择业观—面对就业你准备好了吗？ 1、中职学生要主动适应社会。在择业过程中，每一位学生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正确认识自己，客观评价自己。不少学生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。学生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 面对就业你准备好了吗？ 2、在求职择业过程中，信心不仅给学生带来勇气和力量，也会使用人单位从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作。其次，要发挥自己的优势，扬长避短。要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。同时我们要努力消除依赖心理。有些学生在生活中依赖性很强，无论做什么事情总要请一个参谋，一旦没了参谋，就成了无源之水，无本之木。于是这些人在择业中往往表现出很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从。 面对就业你准备好了吗？ 3、要保持清新的头脑，要有自己的主见。 前几届学生在苏州实习期间，由于个别学生不严格要求自己，缺乏团队精神，修养差观念落后，部分学生闹事，不按时上班，导致企业对我校的不认可。经过我们多方努力，多名同学继续实习，闹事的同学最终不愿意离厂，但是又不得不离开，这时已悔之晚矣。因此。我告诉大家，不论在什么时候,都要有自己的主见，自己的看法。 面对就业你准备好了吗？ 4、要把握好自己择业的方向，明确自己适合从事什么性质的工作。因此他们在择业中，就有明显的针对性和方向性，机会虽然很少，但他却能抓得很准很稳。一个深入了解社会的人，信息畅通，思维开阔，他就能很清楚各个单位的经济构架及其发展状况，能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断。这样他们就能很顺利地找到自己想去的单位，并能很快适应单位的需要和社会的发展。中职学生择业成功的关键还要从本身的实际出发，灵活选择，绝不能一味高挑。 面对就业你准备好了吗？ 5、敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应该为之尽一份心、出一份力。敬业，离不开对自己工作的认真思考和奉献。你明确自己的工作目标了吗？你为这个目标付出了吗？“不以善小而不为，不以恶小而为之” ，我们要脚踏实地，从现在做起，从身边做起。 面对就业你准备好了吗？ 6、既然你选择了职业学校，就要 “既来之，则安之”，既然选择了你所喜欢的专业，就应该树立牢固的专业思想，把学好专业理论知识和掌握精湛的职业技能作为自己人生奋斗的目标。我们学校开设的职业道德与就业指导课，就是强化学生的爱岗敬业意识，培养学生吃苦耐劳的精神，努力将他们从一个“学校人”转变成一个合格的“社会人” 。 面对就业你准备好了吗？ 7、要树立从小事做起、从最简单的工作做起，不要好高骛远。 从教学实训来看，我们好多同学对国家、学校的政策不知道、不明白。但又不认真去了解。学校安排教学实习或顶岗实习，均明确告诉大家实习的目的及要求，但在具体的实训过程中，好多同学说，工作简单，科技含量不高等等，我想问在座的同学谁能把我的笔记本的显示屏打开，谁能把一台显示器修好。。。我想如果你不亲自参与制造，你就不会知道这显示器是怎么做成的。要坚信，能够把一个简单的工作做好就是非常不简单的道理。 面对就业你准备好了吗？ 这个真实的故事发生在日本，故事主角，是一个利用假期到东京大饭店打工的大学女生。该大学女生在这个五星级饭店里所分配到的工作是清洗厕所。当她第一天伸手进马桶刷洗时，差点当场呕吐。 勉强撑过几日后，实在难以为继，遂决定辞职。但就在此关键时刻，大学生发现，和她一起工作的一位老清洁工，居然在清洗工作完成后，从马桶里舀了一杯水喝下去。大学生看得目瞪口呆，但老清洁工却自豪自在地表示，经他清理过的马桶，是干净得连里面的水都可以喝下去的！ 这个举动带给大学生