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4.绘画艺术的特点
绘画艺术的特点(说课稿)
说课人:
各位评委、各位老师你们好,我今天说课的内容是人教美术版第一册第五课《绘画艺术的特点》。
一、内容结构:
本课首先明确什么是绘画,然后依次介绍绘画的种类、绘画艺术的特点、中西方绘画两大体系的成因及其不同之点。
二、教学目标:
1、知识和技能目标: 使学生了解绘画、了解中西绘画的区别。
2、过程和方法目标: 让学生在对绘画认识和图例欣赏的基础上对绘画艺术的特点和中西方绘画的区别进行了解。
三、教学重点:
绘画艺术的特点,中西方绘画的区别。
四、教学难点:
使学生对绘画艺术的特点和中西方绘画的区别,有切实的感受、体验。
五、教学方法:
展示作品→引导学生思考、讨论——教师总结。
六、教具准备:
微机、投影机、屏幕等。
七、教学过程:
教?师?活?动 学?生?活?动 教?学?目?标 1.引入新课
绘画是一种大家非常熟悉的美术形式,你能说出你最喜欢的绘画形式吗?
(板书:绘画的形式)
(1)、按工具材料和技法的不同,分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。
(2)、依描绘对象的不同,分为人物画、风景画、静物画等。
2.讲授新课
根据同学们对绘画形式的种类的回答和课件的展示,今天就来谈谈绘画艺术的特点。
(展示课题:绘画艺术的特点)
首先,要叫学生明确两个基本问题:
(1)什么是绘画?
(2)绘画的种类?
(演示答案)
绘画与美术其他门类的根本区别在于作品的平面性。从欣赏的角度,绘画艺术具有以下主要特点:
(1)二维空间上创造出三维空间。
演示达芬奇《蒙娜丽莎》、
董希文《开国大典》、王希孟《千里江山图》、齐白石《枫叶小虫》。
分析:整幅具有很深远的空间感,局部具有很强的立体感。
由此总结出绘画艺术的第一个特点。
并解释画家是运用什么样的表现手段来创造三维空间的:
A、空间感:(1)物象的大小。(2)遮挡关系。(3)透视变化规律。 (4)虚实变化
B、立体感:
光影明暗变化,表现物象凹凸。
(2)再现性绘画描绘的精确性与表现性绘画展现主观世界的多面性。
展示作品1:黄筌《写生珍禽图》、李嵩《花蓝图》、卡拉瓦乔《花果蓝》、安格尔《泉》。
总结:以上作品有中国画,有油画,都能非常逼真的描绘现实中的事物,我们称这类绘画为再现性绘画,再现性绘画具有描绘的精确性。
展示作品2:、《荷花水禽图》、《星月夜》、《内战的预感》、《错误的镜子》
请同学们观察并思考:
这些作品是不是如实描绘(再现)客观事物?画家为什么要这样画?
教师介绍:画面内容以及朱耷、凡高的身世遭遇与表现形式的联系。画家之所以不是如实描绘现实事物,是为了更好的表达作者的思想、情感、精神、审美理想、潜意识等主观世界。我们称这类绘画为表现性绘画,表现性绘画具有展现主观世界多方面性的特点。
得出了绘画艺术的第二个特点。
(3)不同画种的艺术美。
展示作品:a、潘天寿《露气》,这是一幅水墨写意中国画,用笔挥洒自如,墨色浓淡分明,线条刚劲有力,描绘出了一幅荷塘美景。
总结:国画具有笔法美、墨法美、气韵美、意境美。
b、侯一民《矿工图》,这是一幅油画,充分体现了油画色彩浑厚而又表现力丰富的美感特征。
c、版画《秋》、具有一种刀劈斧凿的美感。
d、水粉画《静物》、显示了水粉画具有清新明快的美感特征。
(4)构图是绘画的基础。
从欣赏的角度,归纳一下绘画构图应该注意的几个方面:
A、宾主关系明确,位置安排得当。
B、构图结构形式与内容相统一。
C、色彩与表现内容的统一。
D、图要符合形式美法则,给人以形式美感。
油画《开国大典》、油画《泉》等就具有以上特点。
中西方绘画自成体系,有明显区别:
(1)主要造型手段的区别。
(2)空间处理方法的区别。
随着东西方文化艺术的交流,中西方近现代绘画均已发生了明显变化,互相吸收,这在中外现代绘画作品中都有反映。
3.问题与讨论
请同学们用对比的方法,例举中西方同类题材的绘画各一幅,谈谈它们的艺术特色。 学生思考后作答。(鼓励学生通过思考、回忆,尽可能多说几种形式。)
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学生在阅读课文前两自然段后,结合自己的认识,谈一谈。(参看本课的图片。)
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请学生从书中举例说明。
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? 理解、记忆、掌握绘画艺术的特点。
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从展示出来的作品理会绘画艺术的不同特点。
运用中西对比的方法,结合作品,巩固老师所讲知识。
学生分组讨论后,回答问题。(参看本课的图片)
运用中西对比的方法广泛开展讨论,对中西绘画加深印象。
将本组讨论后的主要观点公布给大家。 由问题引入新课。
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