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《科技论文写作》课程教学大纲 （Scientific Paper Writing） 课程编号：113038 学 分：2 学 时：36 （其中：讲课学时：36 实验或实践学时：0上机学时：0） 先修课程：大学英语 后续课程：无 适用专业：信息与计算科学 开课部门：数理学院 一、课程的性质与目标 科技论文写作是阐明自然科学研究与社会科学研究的基本原理和技术，介绍科学研究的基本规范，讲授学位论文与科学文章写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力。SI词头；多元系组元间的数量关系；图表中物理量单位的倍数；量符号的角标；正确使用的物理量名称；使用法定计量单位。 [重 点] 准则、基本概念；量符号；单位符号；图坐标与表栏头；SI词头；多元系组元间的数量关系；图表中物理量单位的倍数；量符号的角标。 [难 点] 准则、基本概念；量符号；单位符号；图坐标与表栏头；SI词头；多元系组元间的数量关系；图表中物理量单位的倍数；量符号的角标；正确使用的物理量名称；使用法定计量单位。 [基本要求] 知道量和单位的准则、基本概念；了解量符号与单位符号；掌握图坐标、表栏头与SI词头的写法；了解多元系组元间的数量关系；知道图表中物理量单位的倍数和量符号的角标的表达方法；能正确使用的物理量名称和法定计量单位。 [实践与练习] 图坐标、表栏头与SI词头的写法；多元系组元间的数量关系；图表中物理量单位的倍数和量符号的角标的表达方法；物理量名称和法定计量单位。 第7章 科技名词术语（2学时） [知 识 点] 科学性；单义性；简明性；习惯性与用字（词）的准确性。 [重 点] 科学性；单义性；简明性；习惯性与用字（词）的准确性。 [难 点] 科学性；单义性；简明性；习惯性与用字（词）的准确性。 [基本要求] 掌握科技术语的科学性、单义性与简明性；知道科技术语的习惯性与用字（词）的准确性。 [实践与练习] 练习科学术语的使用方法。 第8章 插图和表格的设计（4学时） [知 识 点] 插图和表格在科技论文表述中的作用；插图的种类；插图的设计与绘制；表格的种类；表格的设计和编制。 [重 点] 插图和表格在科技论文表述中的作用；插图的种类；插图的设计与绘制；表格的种类；表格的设计和编制。 [难 点] 插图的设计与绘制；表格的设计和编制。 [基本要求] 了解插图和表格在科技论文表述中的作用；知道插图的种类；熟练掌握插图的设计与绘制；了解表格的种类；熟练掌握表格的设计和编制。 [实践与练习] 练习插图的设计与绘制；表格的设计和编制。 第9章 参考文献的标注与著录（4学时） [知 识 点] 引证参考文献的作用；引证参考文献的依据；参考文献的基本类型；标注、著录及其两种体制；著录符号的基本要求与具体格式；著录符号；注意事项。 [重 点] 引证参考文献的作用；引证参考文献的依据；参考文献的基本类型；标注、著录及其两种体制；著录符号的基本要求与具体格式；著录符号；注意事项。 [难 点] 标注、著录及其两种体制；著录符号的基本要求与具体格式；著录符号；注意事项。 [基本要求] 知道引证参考文献的作用；掌握引证参考文献的依据与参考文献的基本类型；了解标注、著录及其两种体制；熟练掌握著录符号的基本要求与具体格式；知道著录符号及其有关注意事项。 [实践与练习] 引证参考文献的依据与参考文献的基本类型；著录符号的基本要求与具体格式。 第10章 科技汉语语言文学（4学时） [知 识 点] 语言应简明、准确、雅致；注意区分近义词；表示数量增减汉语的习惯用法；避免“的”“和”“在……中”的过多使用；科技语言与口语的差异；英译汉的语言处理——英译汉技巧举例；用字。 [重 点] 语言应简明、准确、雅致；注意区分近义词；表示数量增减汉语的习惯用法；避免“的”“和”“在……中”的过多使用；科技语言与口语的差异；英译汉的语言处理——英译汉技巧举例；用字。 [难 点] 语言应简明、准确、雅致；注意区分近义词；表示数量增减汉语的习惯用法；避免“的”“和”“在……中”的过多使用；科技语言与口语的差异；英译汉的语言处理——英译汉技巧举例；用字。 [基本要求] 知道科技汉语语言文学语言应简明、准确、雅致；能区分近义词；知道表示数量增减汉语的习惯用法；能掌握避免“的”“和”“在……中”的过多使用的方法；知道科技语言与口语的差异；熟练掌握英译汉的语言处理——英译汉技巧举例；了解用字的一些规范。 [实践与练习] 修改一篇文章使其符合科技汉语语言文学语言应简明、准确、雅致。 第11章 计算机与网络技术在科技论文写