九十四学年度客家政治经济所第二学期开设课程调查表.doc

九十四學年度客家政治經濟所第二學期開設課程調查表 課程中、英文名稱 中文：文化創意產業管理 英文：Cultural and Creative Industries Management 授課教師 周錦宏 上課時間 星期四678節 學分數 3 人數限制 10人 選課條件 無 授課語言 中文 加退選密碼卡 無 是否接受社會人士修課申請 □是 ■否 課程綱要表： 教學目標： （一）探討文化創意產業的概念及理論基礎。 （二）分析台灣文化創意產業的政策與現況。 （三）了解文化產業的創意元素與產出機制。 （四）探討文化創意產業的行銷策略。 （五）探討文化創意產業效益評估的方法。 （六）建構檢核模式進行實際案例分析。 課程內容： （一）文化是什麼：文化是一個故事。 （二）文化創意產業導論：概念與特性。 （三）文化創意產業的範疇與分類。 （四）各國文化創意產業政策現況與特色：美國、英國、韓國、台灣。 （五）文化創意產業的創意元素與產出機制。 （六）文化創意產業的行銷策略。 （七）文化創意產業的人力資源管理。 （八）文化創意產業效益評估的方法。 （九）文化創意產業：傳統工藝專題（搭配實地參訪）。 （十）文化創意產業：表演藝術專題（搭配實地參訪）。 （十一）文化創意產業：數位內容專題（搭配實地參訪）。 （十二）文化創意產業：創意空間專題（搭配實地參訪）。 （十三）文化創意產業面臨的挑戰。 （十四）期末作業報告。 上課方式及課程要求： 以報告、討論為主，講授為輔。研究生預先研讀任課教師每週所訂主題之文獻，並蒐集、整理與主題相關之研究文獻，並提出摘要報告及3-5點個人論點或研討議題，以便討論，研究生在課堂中參與主題的討論將是評量的重要指標。另研究生應選擇一項文化創意產業實地參與觀察，以及自行設定研究主題進行案例分析。並於期末繳交乙篇與案例分析相關之期末作業，字數約10,000－15,000字左右。 評量及成績計算方式: （一）上課討論及書面摘要報告：40%。 （二）出席率：佔10%。 （三）期末作業：佔50%。 五、指定教科書及參考書： Florida, R. 《創意新貴》，鄒應媛譯，台北：寶鼎。 Hesmondhalgh, D. 2006 《文化產業》，廖佩君譯，台北：韋伯文化。 Howkins, J. 2003 《創意經濟》，李璞良譯，台北：典藏。 Kim, W. C. Mauborgne, R. 2005 《藍海策略》，黃秀媛譯，台北：天下文化。 Storey, J. 2001 《文化消費與日常生活》，張君玫譯，台北：巨流。 請詳填此表後，請盡快回傳至客家政治經濟研究所， 煩請直接e-mail至ncu3470@.tw，以利排課。 ※請留您的聯絡電話及e-mail address： 行動電話：0935057583、e-mail：k267852@.tw 系所主任簽章： 授課教師簽名： 日期： Throsby, D. 2003 《文化經濟學》，張維倫等譯，台北：典藏。 朱庭逸 2004 《創意空間：開創城市新地理學》雯》》內虛產》，台北：。，台北：。楊裕富2000 《創意活力-產品設計方法輪，田園城市啟》 □不需要 □幻燈機 ■投影機 □視聽教室 □其他