影院设计方案详解.doc

影 院 计 方 案 成都飞扬时代科技有限公司 2013年3月 一、概述 二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且，传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。目前，计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它将极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于各类学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、国际学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连，则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。衷心感谢的领导给予我公司机会，参加到贵校的信息化建设中来，我们将以我们在多媒体教育领域多年来积累的丰富经验，尽我们最大的努力，在最短的时间内，将贵校多媒体教室建设好。——系统必须实用有效、操作方便、易于学习掌握和使用。 2、 可靠性——多媒体综合电教系统的核心是综合控制平台，它的可靠性直接决定了系统的可 靠性3、 先进性——当前各种综合控制平台产品很多，性能差异也较大，对各种设备的兼容性以及 控制软件的开发水平，体现了整个系统的先进性。 4、 可扩展性——系统能否和校园网兼容，能否调用校园网上的教学资源是考察多媒体电教室 可扩展性的首要指标。 在该平台上就能实现对各种设备的电源控制和视（音）频切换操作，大大提高了设备的利 用率，缓解了上课老师的劳动强度，充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用。该系统 具有质量可靠、价格合理、功能齐备，容易操作，使用直观方便的特点。适用于大、中、小学 各种类型的电教室。 系统操作 本系统具有三种控制方式，即电脑控制、触摸屏控制、遥控器控制，以上三种控制方式实 现的功能基本相同。现以电脑界面为例进行说明：当使用电教平台时，先开启总电源后，然后 再打开计算机，在Window9X或Window2000界面上,用鼠标点一下电教中央控制系统标示符 ，即进入电教中央控制系统界面，此时就可以利用鼠标（或手指）在控制界面上对所要控制的 设备进行操作。为了方便教师的操作，本系统还特别设置了音、视频自动识别转换功能。当使 用影碟机时，只需在控制界面上用鼠标（或手指）点一下影碟机键，音、视频信号就会自动切 换到影碟机，进入预览状态，老师可以在监视器上观看影碟机的图像信号，从插在计算机声卡 上的耳机上听到影碟机的声音信号，当老师觉得可以播出时，用鼠标点一下播出键就可以通过 投影机和音响系统播放影碟机的图像和声音。当使用电脑时，也会自动转换到电脑的VGA信号 并播放出来。 二、多媒体投影系统中包含的主要设备有：投影机、屏幕、。下面将各设备做一一介绍： 投影机投影机是本系统中最重要的设备之一，所以投影机的好坏直接关系到系统的整体效果。 投影机发展到现在了CRT（Cathode Ray Tube）阴极射线管， LCD( Liquid Crystal Display)液晶和DLP（Digital Light Processor）数码光输处理器三个阶段。亮度：00ISO流明、分辨率：1024*768）液晶投影机 　　工程机往往要应对复杂的应用环境，其高品质画面输出、信号源远距离传输的网络功能和强效防尘等是必不可少的。日立HCP-5000X拥有的5000流明高亮度、XGA分辨率（1024×768）、2000:1的超高对比度，使画面无论是在明亮还是昏暗的情况下都能够达到最佳的画质表现；其先进的网络功能，可以投射网络中一台或多台投影机的图像，单PC模式能够投射网络上的任何一台电脑画面，多PC模式则可以在同一屏幕上同时投射四台计算机画面，让用户的教学和应用演示更加便捷和生动。而信心公告功能则使投影机的数据信息发布更加有效，诸如通知、计划等能够迅速的在网络中的每一台投影机上进行发布，使信息应用更加便捷。日立是在高端工程机领域唯一一个拥有信息公告功能的投影厂商，展现出其强大的技术实力和创新能力。 日立HCP-5000X多层混合静电过滤网