DNA复制课件概要.ppt

二.DNA复制方式的验证 一.DNA复制的推测 二.DNA复制方式的验证 （1）半保留复制实验结果 二.DNA复制方式的验证 （2）全保留复制实验结果 P53实验步骤示意图 第三节 DNA的复制 一、对DNA分子复制推测 4、过程 5、条件 8、结果 9、意义 将遗传信息从亲代传给子代， 从而保持了遗传信息的连续性 归纳升华小结 巩固练习 巩固练习 分析： 课后作业 谢谢！ * 大肠杆菌 结构简单，繁殖速度快 如何直观区别“母链”和子链？可以采取什么方法？ 同位素示踪法 选取14N和15N作为标记 复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？ 密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N) 亲代DNA分子 母链+子链 母链+母链 子链+子链 和 半保留 全保留 第一种可能 第二种可能 沃森 克里克 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/14N-DNA (全部) 14N/14N-DNA(1/2) 15N/14N-DNA(1/2) 15N/15N-DNA (全部) 亲代DNA分子 半 保 留 全重 全中 14N/14N 15N/14N 15N/15N 世代 0 1 2 轻 中 重 结果：三条带 1／2轻1/2中 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (1/2) 14N/14N-DNA(3/4) 15N/15N-DNA(1/4) 15N/15N-DNA (全部) 亲代DNA分子 全 保 留 14N/14N-DNA (1/2) 全重 14N/14N 15N/14N 15N/15N 世代 0 1 2 轻 中 重 结果：两条带 1／2轻1/2重 1/4轻3/4重 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 （1）DNA的复制是半保留复制 （2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 （3）通过实验进行验证 小结：验证半保留复制方式的方法 演练： （2012年湛江高一联考）科学家用15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，然后收集并提取DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心。离心后试管中DNA的位置是（ ） A、全部位于下层 B、一半居中，一半位于上层 C、全部居中 D、一半居中，一半位于下层 1.DNA的立体结构是怎样的？ 2.组成DNA的基本单位有哪几种？ 3.碱基配对遵循什么原则？ DNA分子 回忆思考 1.我们已学过哪些DNA复制的知识？ 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 2.关于DNA的复制，还有哪些疑问？ 如：DNA如何复制？需要什么条件？复制的结果如何？ Think these problems 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/14N-DNA (全部) 14N/14N-DNA(1/2) 15N/14N-DNA(1/2) 15N/15N-DNA (全部) 亲代DNA分子 沃森、克里克 ： 半 保 留 1.DNA复制过程大体上分为几个步骤？ 2.DNA复制过程至少需要哪些条件？ 3. DNA复制结果如何？ 4.DNA准确复制的意义何在？ 思考 三.DNA复制的过程 P54 DNA分子的复制 1、概念：DNA复制是指以亲代DNA为模板合成 子代DNA的过程 2、时间：有丝分裂的间期和 减数第一次分裂的间期 3、场所：真核细胞：主要是细胞核、还有叶绿 体、线粒体 原核细胞：细胞质 解旋 合成子链 螺旋 DNA两条链 线粒体供能 ATP为直接能量来源 四种脱氧 核苷酸 解旋酶 断开氢键 DNA聚合酶 磷酸二酯键 1：边解旋边复制 2：半保留 6、特点 7、“准确”复制的原因： （1）独特的双螺旋结构提供模板 （2）碱基互补配对原则 一个DNA分子形成两个相同的DNA分子 含有母链DNA分子数： 含有子链DNA分子数： 只含子链DNA分子数： 2n 2 全部 2n﹣2 准确复制：遗传 错误复制：变异 特 点 结 果 原 则 条 件 场 所 时 间 有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期 主要细胞核 模板 、原料、 酶 、能量等 半保留，边解旋边复制 碱基互补配对原则 DNA的复制 子链与母链结合，形成两个相同的DNA分子 1.下列