小学科学六年级上《形状与结构》测验.doc

第二单元《形状与结构》 （时间：40分钟） 成绩 一、观察题（不会写的字可以用拼音） A、 B、 C、 D、 5、安全帽承受压力好的性能的是利用（ ）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形 6、下边三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。 A、 B、 C、 三、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）： 1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。 （ ） 2、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。（ ） 3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。 （ ） 4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（ ） 5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 （ ） 6、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。 （ ） 7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。 （ ） 四、探究题： 1、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。 2、分析下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？ 3、请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。（写出实验需要的材料，其中的变量、不变量，和实验过程） 材料： 实验过程： 变量： 不变量： 4、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力纸的厚度 一张纸两张纸三张纸四张纸张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数） 预测 实测（）把实测的数据制成曲线图一张纸两张纸三张纸四张纸张纸（） 40