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差异教育课题阶段汇报会
差异教育课题阶段汇报会
时代在进步，教育在发展，学校要在竞争日益激烈的教育环境中立于不败之地，真正成为一所名副其实的素质教育实验学校，我们的工作就必须充分地结合自己固有的特征不断改革和创新，这是摆在我们所有外校人面前的一个共同的课题。
2011年10月13号上午，大夼中学召开了“差异教育”阶段汇报会，全体课题小组的教师参加了本次会议。
会上，刘永祥主任总结了差异教育前期研究扎实有效，研究方案亮点突出，又结合自己的教学实际就如何实施差异教育谈了自己的看法。教师们认真听取了刘主任的发言，并就该课题发表了自己的看法，同时对课题的研究也提出了许多建设性的意见。
最后，宋校长表示，学校将对教师在课题研究上给予大力支持，同时，对下阶段的任务做了明确部署，希望通过课题研究带动全校教育教学工作向更高水平发展。他指出：今天参加了一个极有价值的差异教育课题研究阶段成果展示会，我觉得我们课题组的研究是一个好的尝试，大家迈出了非常可喜的一步，特别是“用数据说话”，充分展示了我们课题组团队对系统化课题的研究能力，希望我们今后不断加强心理学和教育学先进理论的学习，还要注意结合学生实际状况研究，观察学生学习非智力因素的变化趋势既要注意横向比较，更要注重纵向研究，逐步形成我们外校自己的理论体系和操作策略，为实现学校提出的“关爱生命，提高课堂效率”的办学特色作出自己的贡献。
刘永祥主任在做差异教育前期工作汇报
宋校长现场听取汇报
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