附件物理实验的几点问题.ppt

* * 关于物理实验问题 陈仓区教育局教研室 邢彦君 表1、2中的物理实验 六个力学实验——验证、探究性实验 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平等四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 五个电学实验——测量性实验 实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用 考查要求 　①能独立的完成表1、表2中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价； 　②能发现问题、提出问题，并制定解决方案； 　③能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。 实验试题的基本特点 力电实验平分秋色：分值相当——7、8分配 力学实验重创新——光电门、DIS的使用 电学实验重综合——多个电学实验聚集一题 线性图像彰显数学的魅力——由线性图线得出实验结论 实验问题的基本思路 题设条件及要求→确定实验原理→确定所测物理量→选择仪器器材→设计实验方案（确定实验流程，安装实验设备）→进行实验测出数据→建立线性关系式→建立平面直角坐标系→改造实验数据→描点连线→得出结论（考究图像的性质、截距和斜率等） →控制条件减小误差。 力学实验的常用方法 让物体动起来：恒力牵引，自由落体，斜面滑动 把力测出来：测力计，天平 把长度测出来：刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器，停表 把时间测出来：打点计时器、停表、刻度尺 把速度、加速度测出来：纸带法、光电门、滴水法等 力学综合实验 测量滑动摩擦因数 滑动摩擦定律：测N、f 牛二定律：测a等 动能定理：测v、s等 欧拉法：测相关长度 力学实验的创新 光电门、传感器、气垫导轨的使用 实验原理的创新 DIS实验 物理实验的复习 理解实验原理：主要理解考纲规定的11个实验的基本原理及方法 熟悉仪器器材的原理及使用：熟悉考纲规定实验中所使用的仪器、器材的原理及使用方法，注意“本色”使用和“反串”使用 对基本实验进行归纳整理：以仪器器材带实验，以方法带实验，以物理量带实验 伏安法 把合适的电流表、电压表选（或改）出来： 安全原则、准确原则 确定电流表的接法： 电流表分压可不计——内接；电压表分流可不计——外接 确定滑动变阻器的接法：限流式全电阻大于待测电阻，分压式全电阻小于待测电阻 电学实验的综合 多用电表与其它实验综合 电表改装与其它实验综合 测电阻与测电源电动势、内阻实验综合 与传感器有关的探究实验