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云南昆明市教师招聘常考简答论述题 教育学部分 一、素质教育 二、上好一堂课的基本标准是什么？ 三、教学过程的特点、结构。 四、班集体的形成、培养和对学生的教育作用。 五、班主任班级管理的内容、方法和存在的问题。 六、德育内容、过程、途径、方法、基本原则。 七、教师的专业素养。 八、启发式教学原则。 一、素质教育 1．素质教育的基本内涵是什么？如何正确理解素质教育的内涵? 【育萃专家解析】（××区普岗教师招考2014年、2015年考点） 素质教育的基本内涵是： （1）素质教育是面向全体学生的教育； （2）素质教育是促进学生全面发展的教育； （3）素质教育是促进学生个性发展的教育； （4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 我是这样理解素质教育的基本内涵的： （1）素质教育培养与提高受教育者全面的、优良的素质，而不是片面的不良的或低劣的素质。 （2）素质教育是在现代社会中出现的，以现代社会的政治、经济、文化，科技为背景的现代教育。 （3）素质教育必须面向社会全体学生，致力于提高全民族的素质。 因此，素质教育具有主体性、全面性、全体性、长期性、开放性、时代性、实效性。 2．论述：你认为在课堂教学中应如何实施素质教育？ 【育萃专家解析】 （1）素质教育在课堂教学中的体现：①狠抓薄弱环节，努力争取全面提高教育质量；②建立新型课堂人际关系，增强心理相融度；③加强学法指导，培养自学能力；④充分发掘潜能，注重创新意识、创造能力的培养。 （2）课堂素质教育应该遵循以下教学原则：①全面施教，整合优化；②注重个性，鼓励创新；③目标导向，情境熏陶；④动手动脑，和谐发展；⑤师生互动心向一致；⑥关注学法，改进教法。 （3）实施素质教育的课堂教学策略是：①精讲精练加强针对性；②分层递进，符合规律性；③学会做人，找准教育点；④指导学法，教人会学；⑤自主发展，训练自控力。 3．你认为应该如何提高自身素质，做全面实施素质教育的合格教师？ 【育萃专家解析】做全面实施素质教育的合格教师，应从如下方面提高自身素质： （1）要根据全面实施素质教育的需要，树立正确的教育观，质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。——观念 （2）要从全面提高教学质量的目的出发，不断提高思想政治素质和业务素质，做到因材施教，教书育人，为人师表，敬业爱生；尊重学生人格，与学生平等相处，保护学生的合法权益。——职业道德 （3）要不断提高实施素质教育的能力与水平，增强终身学习的自觉性，并不断学习丰富的业务知识，掌握现代教育技术手段。在实践中积极参与教学科研，勇于探索创新，做全面实施素质教育的合格教师。——知识和技能 4．联系实际，试论为什么实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。 ??【育萃专家解析】五育德育、智育、体育、美育和劳动技术教育是我国教育目的规定的全面发展的教育的有机组成部分，是对人类长期培养人的教育实践经验的抽象和概括。五育各有自己的特殊任务，内容和方法，对个人发展起着不同的作用，同时又相互依存，相互渗透，相互促进。五育是一个统一的整体，它们共同构成受教育者的合理素质结构。我们教育工作者切不可厚此薄彼，有所偏废。德育是各育的方向，统帅和保证，为各育提供动力和能源；智育是全面发展的基础，为其它各育提供科学依据；体育是实施各育的身体保证；美育是全面教育的升华；劳动技能教育是全面发展的手段。 因此，在教育实践中我们应当把五育作为一个统一的整体，才能使受教育者形成合理的素质，培养出符合社会要求的全面发展的人才。 5．联系实际谈谈在教育教学中如何注重学生全面素质的培养。 【育萃专家解析】 （1）注重学生全面素质培养，是全面推进素质教育的要求。 （2）实施素质教育，要在尊重学生身心发展特点和教育规律的前提下，面向全体学生的每一个方面，因材施教。——全面性 （3）摆脱“应试教育”的干扰，让每一个学生都能感受到成功的喜悦，不断有所进步。——全体性 （4）改变只重视智育的做法，将德育、智育、体育、美育等有机统一于教育活动的各个环节之中。 （5）更加重视德育工作，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强民族优秀文化传统和革命传统教育，加强理想、伦理道德以及文明习惯养成教育，使学生树立起科学的世界观和人生观。 （6）智育工作要转变教育观念，改变让学生死记硬背、大搞题海战术的做法，减轻学生课业负担；实行启发式教学方法、激发学生独立思考的能力；注重培养学生的学习态度，提高学习能力，激发与调动学生学习的主动性、积极性和创造性：要从知识本位走向能力本位，从继承性学习走向