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第2章 选题与开题
本章分为两大部分,第一部分介绍学位论文的选题程序,包括选题的原则、途径与方式,重点讨论如何优化选题和避免选题失误。第二部分介绍如何撰写开题报告,包括开题报告的特点、要求与整体框架,论文标题的内容与格式要求,以及研究目的、研究现状、研究内容的撰写方法。
2.1选题:写好学位论文的关键环节
选题(Topic Choosing)指选择要论述的问题,是撰写论文的第一步,是论文写作成败、质量高低的关键。通过选题,大体可以看出作者的研究方向和学术水平,因为选择本身就是一种智慧、一种能力。爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”。选题就是提出问题。
选题确定了研究的方向和研究的具体问题,制约着材料的取舍和内容的安排,并在一定程度上规定了研究的方法与途径。题目选得好,可以起到事半功倍的作用;而不恰当的选题是“不会发芽的种子”,会导致无价值的劳动。
2.1.1 选题的四大原则
学位论文选题应该遵循以下四个原则:
专业性原则
在本专业范围内选题,以便为研究的顺利进行提供必要的知识结构和理论基础。选题要符合本专业培养目标,满足教学计划中对知识结构与专业能力的要求。
创新性原则
选题时要做好查新工作,搞清所选课题在当前国内外已达到的研究水平和已取得的研究成果,明确所选课题的研究价值和意义。
价值性原则
即应该选择具有现实意义的题目微观分析集中视野凝聚论点宏观的理论有2.1.2 选题外语类学术期刊所刊登的论文目录并分为六大类:语言学与语言研究、外语教学与研究、翻译理论研究与翻译教学、外国文学与文化研究、修辞学研究以及书刊评介。2.1.3 如何优化选题创造性思维
寻找被人忽略的学术空白。找到以后,哪怕只是把这个问题提出来,而自己并没有真正切实加以解决,也是一种创新性贡献。
善于发现他人研究中的不足之处,或发现偏差进行纠正,或发现缺漏加以弥补,或发现错误予以更正。
寻找学术研究的分歧点。学术分歧很常见,从这些分歧中看出各方争论的焦点和弱点,寻找解决分歧的途径,进而建构自己的新观点。
通过查阅、评估、分析文献,吸收整合他人研究的零星片段,作进一步的调整、扩充,组合成一个新的体系框架。把一个题目比别人讲得更清楚,这也是一个贡献。
利用全新的材料论证一个老话题,使该结论更可信、更有时代感。
从不同学科的结合部位选题。在学科的交叉点上找到突破点。如:新闻+委婉语;语用+商务。
视角转换法
换一个角度研究同一个话题。如对一部文学作品,我们除了研究其中的人物、主题、写作技巧、流派、作者研究外,还可以从翻译的角度研究作品中的人名、地名、俗语、颜色词、诗句等。注意:论文写作中,拼的是视角,靠的是方法。
深入法。通过进一步深入挖掘,得出更加细致具体的结论。
放大法。把某一课题的研究范围加以扩大形成新课题。
比较法。把二个课题放在一起进行比较产生新的课题。
综合法。把几个小课题整合在一起形成一个大课题。
颠倒法。把别人的课题反个方向进行研究。
验证法。把人家课题拿来,替换研究对象,用同样的方法进行研究。
质疑法。把过去都习以为常的观点进行研究,对其观点、资料、论证过程进行质疑,变成一个新的课题。
迁移法。把某一课题从某个范畴(如历史阶段、适应人群)迁移到另一个范畴,从而形成新课题。
2.1.4 如何避免选题失误
不考虑自己的兴趣爱好,过分依赖导师的选择。记住:导师不可能了解每一位学生。只有对自己感兴趣的话题,人们才会思考较多、认识较深,而且兴趣会让研究者忘记疲倦。
选题无创新,选择的课题都已被人进行过大量的研究,结论已十分清晰和成熟。
选题一味追求“创新”,赶潮流,结果导致文献不足,材料缺乏,最终流于空泛。
选题过难,没有考虑时间、精力和资料搜集方面的局限,超出自己的能力范围,或者选题理论性太强,因缺乏理论功底而无法完成研究任务。
选题过大,范围太泛,无从下手;内容空泛,指向不明;面面俱到,处处肤浅是常识性介绍正确的废话2.1.5 选题一部美国文学史可以说是一部美国梦的历史一到底伟大英语委婉语的五种社交功能即禁忌避讳功能礼貌功能掩饰功能积极功能褒扬功能2.1.6 英语专业学士学位论文参考选题
以下选题主要帮助学生了解并熟悉英语学位论文选题的特点,以供拟题时参考。如果已有初步意向,可以阅读第九章的“专题论文写作”。
语言类选题
英汉拒绝语的对比研究
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