中学英语教学法复习提纲.docVIP

中学英语教学法复习提要 ? ? 中学英语教学法是电大师范英语专业开设的必修课。教材为杭宝桐主编的《中学英语教学法》。 该教材着重介绍了国外现代外语教学法思想的演变和外语教学法流派、中学英语教学原则，介绍了各类英语技能教学的基本原则以及教案的设计原则、课堂组织原则、课堂评估原则等。 本课程是一种理论与实践相结合的学科，在回顾外语教学法的演变、研究语言学习和习得规律、介绍先进教学理论的同时，要求学生通过阅读、听力、写作、口语、语法、词汇等课堂教学的实践，掌握教学理论，灵活运用教学理论。 本课程的考试也要体现理论与实践的结合。 为便于同学们复习，现将各章节复习要点和考试题型提示如下，并附上一份综合练习题。 ? 一，??? 复习要点 ? 第二章 国外现代外语教学法的主要流派 要求了解语法翻译法，直接法，听说法，视听法，认知法和交际法的主要特点。 第三章 我国中学英语教学简史、大纲和课本 1，熟悉《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》的教学目的、要求和内容（见本教材附录） 2，熟悉九年义务教育初级中学英语教科书的主要特点。（借阅该套教材，细读教师用书的前言部分） 1）寓思想教育于语言教学之中 2）语言结构与语言功能相结合 3）全面训练，培养能力 4）保证基础，区别要求，减轻负担 5）系列配套，增加复现，富有弹性 第四章 中学英语教学原则 中学英语教学的基本原则主要有： 1， 寓思想教育于语言教学之中。 2， 教给学生语言基础知识的目的是为了指导他们的语言实践，培养他们实际运用语言 的能力。 1）英语要作为交际工具来教、来学、来用。 2）精讲语言知识、加强语言实践 3）机械操练、有意义操练和交际性操练相结合 3， 听说读写综合训练要贯穿英语教学的全过程，但在不同阶段应有所侧重。 4， 在英语教学中应尽量使用英语，适当使用母语。 5， 发挥教师的主导作用，调动学生的积极性。 第六章 中学英语的听说教学 1, 常用听力训练方式 1)听与视看结合 2)听与动作结合 3)听与说结合 4)听与写结合 2,训练说的常用方式 1）机械练习 2）复用练习 3）活用练习 4）交际性练习 第七章 英语阅读教学 1， 朗读训练的方式 1）范读 2）教师领读 3）听录音跟读 4）伴随情景的朗读 5）齐声朗读和个别朗读 2， 提高阅读理解力和速度的方法 1）提高理解词义的能力 2）进行以语义为单位的阅读训练 3）提高阅读整篇文章的能力 4）提高阅读速度 第八章和第九章的内容只要求一般了解 第十章 英语语音教学 1，语音教学的基本原则 1）模仿为主，加强实践 2）适当讲解，掌握发音要领 3）对比分析，突出重点 4）在英语语流中练习语音 5）调查研究，因材施教 2，字母、音标、词语读音、语调教学的常用方法 第十一章 英语词汇教学 1，词汇教学的基本原则 1）以句为单位，注意词不离句，句不离文 2）音、形、义结合 3）具体分析，区别对待 4）循序渐进，逐步扩展 5）反复练习，巩固记忆 6）培养学生自学词汇的能力 2，讲解词语的常用方法 1）运用直观手段 2）分析词的构成 3）利用同义词、反义词 4）利用事物间的种种联系 5）下定义 6）说明背景，创造语境 第十二章 英语语法教学 要求了解语法教学的基本原则，教学方法以及中学生的常见语法错误 第十三章 英语课堂教学和常规工作 1，英语课堂教学的一般过程和环节 1）组织教学 2）复习检查 3）讲练新课 4）巩固 5）布置课外作业 2，英语课堂教学的常用模式 1）讲练课 2）技能训练课 3）复习课 3，备课 1）备课的步骤 2）备课的内容 3）写教案 第十四章 测试 要求了解英语测试的类型，方式方法，测试结果的分析与讲评。 二、考试题型举例 考试的题型共有三种： 1， 填空 2， 问答 3， 按要求写教案 三、综合练习； （一） 填空 1，英语测试是英语教学的重要___________________、是为及时改进教学方法而获取 ______________________的反馈信息的重要手段。 2，中学英语教学法研究中学英语教学的_____________ 及其______________。 3，Palmer认为：外语教学的目的是培养听、说、读、写的能力。听和读是—————————，说和写是——————————————。 4，在西欧