做成功教师 用成功教法.ppt

成 功 教 学 法 中华成功教育研究会 李诚忠 电话：0755什么是成功? 什么是成功? 什么是成功? 什么是成功? 什么是成功教育? 什么是成功教育? 为什么要讲成功教育？ 这是因为： 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 教学成功的关键在于能让学生学，其次才是指导学生学。 让学生学的关键在于让他获得学习的成功。 教学是教学生学的过程。 成功教学的操作 传统教学方法——灌输式 成功教学方法——助学式 什么是成功? 什么是成功? 什么是成功? 成功教学的过程 灌输式的教学过程(环节) 布置作业 助学式的教学过程(环节) 用学 洋思模式——成功模式先学后教 当堂训练 先让学生学 后让学生教 先生做引导 当堂做作业 洋思教学过程(环节) 完成作业 （用学） 当堂训练 课前备课环节 1、备教材：明确学习要点、重点、难点； 2、备学生：学生的困难与可能发生的问题； 3、备方法：设计教学过程，活动与应对措施。 课前备课环节 1、备教材：明确学习要点、重点、难点； 2、备学生：学生的困难与可能发生的问题； 3、备方法：设计教学过程，活动与应对措施。 2. 课堂教学环节 助学式的教学过程(环节) 用学 课前备课环节 1、备教材：明确学习要点、重点、难点； 2、备学生：学生的困难与可能发生的问题； 3、备方法：设计教学过程，活动与应对措施。 成功教学的过程 什么是成功? 成功教学的过程 成 功 教 学 法 中华成功教育研究会 李诚忠 电话：0755谢谢! 再见 1. 备课的要求 备教材：明确学习要点、重点、难点； 备学生：学生的困难与可能发生的问题； 备方法：设计教学活动与应对措施。 教学案的内容 与写法 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 第一步: 导 学 教师引导学生学: 1. 让学生明确为什么学？ 2. 让学生明确学什么？ 3. 让学生明确怎样学？ (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 学生接受教师导学: 1. 理解导学要求。 2. 设计自学过程。 3. 准备回答问题。 4. 明确这堂课我要解决什么问题。 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 第二步: 自 学 教师让学生自己学: 1. 让学生提出问题。 2. 让学生解决问题。 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 学生按照教师的要求自学: 1．通读课文（感知所学内容）。 2．根据导学要求回答问题。 3．查惑质疑，划出不知、不懂之处。 4．解疑解惑，尽己所能解决问题。 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 第三步: 示 学 教师组织学生示学: 1. 让学生展示自学成果。 2. 让学生提出问题。 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 学生按教师要求展示自学成果: 1. 回答教师提出的问题。 2. 提出自己发现的问题。 (1). 导学环节 明确学习的目标 自学要求：学什么，怎么学，解决哪些问题。 第四步: 互