浅析色彩在儿童居室设计中的应用分析报告.ppt

 郑州华信学院　　　 毕业设计(论文)开题报告  艺术与传媒 系 环境艺术设计 专业 学 生 姓 名： 徐 鸳 　 学 号： 1007110634 　　　　　设 计 地 点： 郑州华信学院 　　指 导 教 师： 魏 韵 佳 论文题目：浅析色彩在儿童居室设计中的应用 一、课题研究的背景及意义 我 国目前约有2亿少年儿童,他们是祖国的未来和希望,也是 最幸运的代,因为他们正好赶上了我国居住条件渐入佳境的好时 机。过去,限于居住面积窄小,一般家庭孩子没有单独居室。而 现代,中国家庭多为两代、三口之家或者三代、五口之家，孩子 被视为掌上明珠,在家庭中处于重要位置。随着社会和经济的发 展,住房条件日益改善,家长们也非常重视孩子成长的 环境是否有益于身心健康的发展,越来越多的儿童也相应地拥有 了自己独立的空间,而这个独立的空间也越来越受到重视。儿童 居室也成为家居设计中的重点,而在儿童居室设计中,室内色彩 环境、光环境、都直接影响到儿童的心理、性格以及成长。 二、相关研究的现状分析： 2.1色彩在儿童居室设计中相关课题研究现状 随着社会竞争的日益激烈,来自工作、生活等方面的压力的增加,我国 城市人口中高达70%的人业己处于亚健康状态。有效地缓解心理压力,除采取常 规的心理健康疗法之外,有关专家最近提出了“色彩力”决定“健康力”的新概念，即 色彩对心理健康的影响力不容忽视。香港5东方日报6报道,孙中山的玄孙孙浩华 在英国伦敦北部郊区开办“颜色诊所”,不是用药物,而是用色彩治病,使病人在不同 的颜色环境中,通过天然的免疫能力而自行痊愈,这是西欧一种新的治疗概念。心 理学家在儿童中作过这样一个实验,其中有个题目如下:“在此圆圈中涂上你最喜欢 的颜色。根据调查,94%以上的孩子都涂了鲜艳的色彩,而只有少数孩子涂了黑色 和蓝色。这些涂了黑色与蓝色的孩子是”健康不佳或神经质”的;而涂上黄色者大部 分是健康的孩子。 1、幻卢晓欧在《儿童家庭活动功能区中家具的色彩设计》中认为:儿童家具的色 彩会通过影响儿童的心理潜在地影响儿童日常生活中 的行为。因此,儿童家具的色彩设计就不应仅仅从审美的角度来进行,更应以儿童 的心理发展特点为依据。 2、史小娟、杨创创等在《儿童居住环境设计的研究》中研究认为:儿童是一个特 殊的社会群体。在人的成长和发展过程中,儿童时期所占地位极为重要。这一时 期“儿童好奇心旺盛、可塑性强、发展变化显著”,“环境和教育将影响人的一生。 “环境和教育不仅影响儿童心理的形成”,而且也决定了其“心理的发展方向、水平 、速度。居住环境对儿童心智发育和成长的影响不容忽视。 色彩在儿童居室设计中的运用,虽然被家长及设计师重视,但是把儿童作为一个 特殊群体来对待,这些方面的关注远远不够的。随着儿童生理和心理的变化,色彩 在儿童居室设计中的应用也随着儿童的年龄在变化,同时色彩也影响着儿童的性 格及心理变化,从而设计师要考虑儿童对色彩偏爱的稳定性。从以上分析我国对 儿童居室设计的研究是远远不够的。 2.2色彩在儿童居室设计中存在的问题 随着经济的发展,房地产行业的兴起带动了装饰行业的火 爆。中国室装饰设计行业的开始不断完善,人们对儿童室内环 境的要求也越来越高,儿童居室设计也备受视起来,但在儿童 居室设计中的也存在着一定问题,比如在对色彩的处理上、对 空间的划分、家具的选择中等等借鉴外来设计,或成人化现象 严重,特别是对于色彩的处理中色彩过于饱和,过于沉闷,过于 花哨,不统一,太单调,没有特色等等成为现实的问题。这就需 要设计师们提高专业、人文修养,提高自己的业务水平,将设 计与文化达到一个完美的结合,把人性化设计的理念始终贯穿 设计当中去。对于色彩在儿童居室设 计中应用存在的问题,归结起来主要有以下几点: 1.)色彩在儿童居室设计中的运用,大同小异,-千篇一律,没有考虑到儿童不同年龄段的心理特点对居室色彩的需求。 2.)色彩在儿童居室设计繁杂不协调,缺乏整体感。 3.)对儿童居室色彩设计的民族性研究不够 三、研究的内容及研究的方法 1.研究的内容： 本论文主要是通过对课题背景的了解,分析了相关课题 研究现状及存在的问题,确定了研究的目的和意义,探讨色彩 的基本理论及儿童认知色彩的生理和心理特征,从而得出色彩 美学在儿童居室设计中的运用,如,总体的