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课程意义 课程设置的必要性: 应用需求越来越复杂 微处理器技术快速发展 嵌入式技术成为核心 课程内容与目标: 理解嵌入式系统的概念和基本要素 掌握嵌入式系统软硬件设计的基本方法 实践嵌入式系统项目的开发流程 为深入开展嵌入式系统相关科研项目奠定基础。 课程目的 本课程介绍了嵌入式系统的前沿技术和发展趋势,重点讲述了基于ARM微处理器的嵌入式硬件平台、嵌入式操作系统(Linux)和嵌入式软硬件系统开发技术。 采用理论学习和实践并重的教学方法,着重培养学生的实际动手能力,通过熟悉开发环境与开发流程、编程实践等基础实验,使学生能够掌握嵌入式系统设计的基本方法。 需要的基础知识 先导课程 计算机操作系统 微机原理 C语言 需要了解的基础知识 了解操作系统、单片机和微机原理的基本概念,能够熟练使用C语言。 教材及参考资料 马忠梅等,ARMLinux嵌入式系统教程(第2版),北京航空航天大学出版社 2008, 贾智平,张瑞华,嵌入式系统原理与接口技术,清华大学出版社, 韦东山 主编,嵌入式Linux应用开发完全手册,人民邮电出版社,2008年版 杜春雷著: ARM体系结构与编程,清华大学出版社,2003年,第1版。 [美]David E.Simon著: An Embedded Software Primer,机械工业出版社,2005年,第1版 马洪连著: 嵌入式系统设计教程,电子工业出版社,2006年,第1版。 杨水清编著,ARM嵌入式Linux系统开发技术详解,电子工业出版社,2008年,第一版 2005 田泽,嵌入式系统开发与应用,北京航空航天大学出版社,2005 周立功,ARM嵌入式系统基础教程,北京航空航天大学出版社,2005 ARM Limited, ARM Architecture Reference Manual ,/ds_395.htm,2006.8.1 探矽工作室,嵌入式系统开发圣经,中国青年出版社,2002 网络资源 嵌入式资讯网,/ 嵌入式365网,/ 嵌入式联盟, /main.asp 嵌入式开发论坛,/bbs/ 21IC中国电子网,/ 深圳市英蓓特信息技术有限公司 嵌入式开发网,/ 嵌入式世界网,/ 嵌入式控制技术研究室 ,/Index.html 学习嵌入式软硬件系统的基本概念、基本原理和设计方法 获得嵌入式开发设计的基本 经验 获得学分 为未来职场的发展奠定技术基础 您的期望合理吗? 通过本门课程的学习,你将获得以下知识: 提高C语言编程能力(期望值:★★★) 学会使用实时操作系统,了解多任务(期望值:★★) 了解嵌入式软件开发流程(期望值:★) 掌握基本嵌入式硬件知识(期望值:★★) 独立或合作开发出嵌入式应用软件(期望值:★★★) 掌握嵌入式软件编程(期望值:★★★) 掌握硬件设计知识(期望值:★★★★) 学会操作系统移植(期望值:★★★★) 成为嵌入式系统设计高手(期望值:★★★★★) ARM人员都在做什么1 硬件设计2 系统移植3 驱动开发4 应用开发其中推荐把注意力放在后两个上,3有难度,4比较灵活,最重要的是都是找工作的砝码。 考核方式 平时作业及和表现(占40%)+笔试(60%) 第1章 嵌入式系统概述 嵌入式系统的发展、定义、特点、组成、分类 嵌入式系统硬件核心、软件核心 嵌入式实时操作系统 评估嵌入式系统处理器的主要指标 嵌入式系统的应用 嵌入式系统相关技术 嵌入式系统发展趋势 嵌入式系统概述 计算机系统的三大领域 服务器市场 功能强 利润最大的市场 可用性强 可扩展性 桌面市场 最广阔的市场 嵌入式市场 潜力最大的市场 嵌入式系统概述 以往计算机分类: 大型计算机、中型机、小型机和微计算机 目前计算机分类: 超级计算机,大型计算机、工作站、微计算机、亚微计算机 亚微计算机(嵌入式计算机) 是以嵌入式系统的形式隐藏在各种装置、产品和系统中 嵌入式系统概述 “嵌入式系统”( Embedded System )一般指非PC系统,有计算机功能但又不称之为计算机的设备或器材。 IT业面临的3大任务: 用PC技术处理人所不能处理的事务; 使每一传统设备都能连上计算机; 数字化产品得到广泛普及。 随着各行业对信息自动化需求的不断提高,嵌入式系统的应用前景非常广阔。 嵌入式系统概述 在后PC时代,嵌入式系统已经广泛地渗透到科学研究、工程设计、军事技术、各类产业商业、人们的日常生活等方方面面。 70年代出现了嵌入式系统的概念,此时的嵌入式系统一般不采用操作系统,它们只是实现某个
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