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* 谢谢大家! 祝身体健康!工作愉快! 运城学院 樊中琴 (一)了解情绪 (二)情绪的功能 (三)控制情绪的方法 (一)情绪的概念 指人们在心理活动过程中对客观事物的态度体 验。 三要素: (1)主观体验 (2)表现形式 声音表情 面部表情 动作表情 (3)生理唤醒 情绪的生理唤醒是情绪产生的生理反应 满意、愉快时——心跳节律正常 恐惧或暴怒时——心跳加速、血压升高、呼吸频率增加 痛苦——血管容积缩小 不易控制 情绪的生理唤醒 情绪是一种主观体验 个体对不同情绪和情感状态的自我感受。 我们所说的喜、怒、哀、惧、惊、爱等都是我们的主观体验! 声音表情 语音 语调 语气 语意 语速 《小兔乖乖》:“快开门!” 甜美、快乐、欣喜的情绪 粗暴、野蛮、急燥的情绪 肢体表情 (二)情绪的分类 七情说:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲 基本情绪:喜、怒、哀、惧 复合情绪:悲喜交加、百感交集等 情绪状态:心境、激情、应激 (三)情绪状态 根据情绪发生的强度、持续性、紧张度可为三种状态: A.心境 是指比较微弱、持久地影响人整个精神活动的情绪状态。具有弥散性的特点。“忧者见之而忧,喜者见之而喜”就是心境的表现。有消极和积极之分 B.激情 是一种强烈的、短暂的、有爆发性的情绪 状态,如狂喜、愤怒、绝望等都属于这种 情绪状态。在激情状态下,人的理解力、 自制力等都有可能降低。激情也有积极和 消极之分。 c.应激 是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。弱母救儿。有时,会使人猝死,或者得心脏病。 二、情绪的功能 1、适应功能 2、动机功能 3、组织功能 4、信号功能 * 情绪管理不是仅仅个人的私事 人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围人 情绪在特定的环境里会形成情感流,在环境内产生“涟漪效应”,对环境中的处在不同层级的其他个体产生不同程度的影响。这种影响力如同多米诺骨牌一样,会产生分散效应,形成一个个涟漪。 三、情绪的自我管理与调节 1、合理情绪疗法——改变认知 认知调控 埃利斯的ABC理论:认为一个人的情绪好坏是由自己的想法所决定,如果能改变一个人的不正确想法,就能改变他的情绪,甚至行为。 A代表可能引发情绪波动的事件(activating event) B代表解释类似事件的想法(belief) C代表类似事件引起的后果或神经过敏的表现(emotional and behavioral consequence) 如果能找到人的非理性信念,并疏导干预此信念,以合理信念取代之,人就会有新的情绪产生,拥有较好的情绪反应。 哲学家Epictetus:困扰人们的不是事物本身,而是对事物的看法。 也就是给自己一个合理的理由 A事件 B 想法 C 情绪 此岛上的人都不穿鞋子,所以根本没有市场前景 此岛上居民都没鞋子穿,这里大有市场 沮丧 高兴 鞋厂市场部职员看到岛上居民没有穿鞋子的习惯,男女老少一律打赤脚 一件事情可能会有许多想法!你怎么想就怎么感受,你怎么感受就会怎么行为。每个人看到的世界是不完全一样的。 改变你的想法,就能改变你的情绪! 我应该受到周围每一个人的喜爱与赞扬。 一个人必须非常能干、完美,而且在各方面都有成就,这样才是有价值的人。 如果事情不是自己所想象、喜欢和期待的样子,那实在太可怕了。 人的不快乐、不幸福都是由外在的因素所引起的,自己很难控制。 逃避某些困难或自身的责任,要比去面对它们更容易。 一个人必须依赖他人,而且必须有一个强者为靠山。 一个人过去的经验和历史对他目前的一切极为重要,过去的影响是无法消除的。 任何问题都应有正确或完整的答案,若找不到正确或完整的答案将是非常糟糕的。 2.转移注意力 ---主动体验积极的情绪 运动 旅游 娱乐 美食 交友 读书 做感兴趣的事情 3、宣泄疗法 ——承认情绪 适度表达 倾诉 找替代品出气 哭泣 运动 劳动 记日记 适当的疏泄带来积极感受 过度的发泄增加消极体验 采取正确的方式 选择适当的场合和对象 4、积极乐观地思维 ——身心互动系统 经 常 保 持 微 笑 微 笑 当心情不好的时候,不妨装着快乐的样子,可以透过幽默和笑来改善。不过,艾克曼提醒我们,虚伪的笑、太短促,只用嘴角不用眼睛,不能产生快乐的感觉,因此要笑得认真才行。也就是说,你要从浅笑,逐渐扩大成为热情
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