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马克思主义中国化两大理论成果
马克思主义中国话及其发展
1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。(选择)
经过延安整风,推进马克思主义中国化,更好地指导中国革命,成为全党的共识。(选择)
提出马克思主义中国化的原因(多选)
①实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要
②实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求
马克思主义中国化的科学内涵(多选)
①运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题
②运用马克思主义的立场、观点和方法总结中国的历史经验,把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论
③把马克思主义植根于中华民族优秀的思想文化之中
马克思主义中国化的两大理论成果:①毛泽东思想 ②中国特色社会主义理论体系(多选)
马克思主义中国化两大理论成果的关系(多选)
①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源
②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想
③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的异同(选择)
异:①形成于不同历史时期 ②面对着不同的历史任务 ③具有不同的具体内容
同:①基本精神上都是一致的 ②都坚持实事求是、群众路线和独立自主
毛泽东思想
毛泽东思想产生的时代背景:帝国主义战争与无产阶级革命的时代
实践基础:中国共产党领导的革命的实践
毛泽东思想开始形成——代表理论:农村包围城市、武装夺取政权的道路
走向成熟:①形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想
②科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领
③精辟地论证了党的政策和策略
继续发展:①人民民主专政理论 ②社会主义革命和社会主义建设的理论
③把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合”
毛泽东思想的活的灵魂有三个方面:实事求是、群众路线、独立自主
群众路线指的是:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。它是党的根本工作路线。(背)
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的(选择)
①时代主题:和平与发展;②实践基础:改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践;
③经验教训:汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训
中国特色社会主义理论体系形成的历史进程(选择)
①邓小平理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义
②以江泽民为主要代表的中国共产党人进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
③以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观,回答了“实现什么样的发展,怎样发展”
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系是因为:(选择)
①都坚持以中国特色社会主义为主题(主题相同)
②都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础(立论基础相同)
③都坚持最广大人民利益这一出发点和落脚点(出发点和落脚点相同)
中国特色社会主义理论体系的主要内容(选择)
①什么是社会主义、怎样建设社会主义
②建设什么样的党、怎样建设党
③实现什么样的发展、怎样发展
实事求是是党的思想路线的核心,也是中国特色社会主义理论体系的精髓(选择)
中国特色社会主义理论体系的历史地位(开放性,尽管往高了往远了答)。如:
马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果
新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
实现中华民族伟大复兴中国梦的基本指针
等等
实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓
毛泽东在《反对本本主义》中初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义;
在《实践论》和《矛盾论》中对党的思想路线做了系统的哲学论证(选择)
实事求是思想路线的基本内容:选择
党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理”
①一切从实际出发——是前提和基础
[最大的实际就是——中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段]
[反对两种错误倾向:唯心论和机械唯物论]
②理论联系实际——是根本途径和方法
[反对两种错误倾向:教条主义和经验主义(两者虽然表现形式不同,但都是主观主义)]
③实事求是——是实质和核心
[毛泽东
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