认知心理学(中科院心理所)第讲意识与无意识分析报告.ppt

意识与无意识 中国科学院心理研究所 内容 意识的一般问题 几种不同的意识状态 一、意识的一般问题 意识 无意识 生物节律的周期性与意识状态 意识的研究历史 意识的生理机制 1、意识（consciousness） 意识尚没有满意的定义 心理状态：“意识”意味着清醒、警觉、注意集中等。 心理内容：“意识”包括可用语言报告出的一些东西，如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等。 行为水平：“意识”意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反。 哲学水平：“意识”是一种与物质相对立的精神实体，由思想、幻想、梦等构成。 如何理解“意识”概念？ 意识概念本身很复杂 我们可从不同角度来理解“意识”概念： 意识是一种觉知 意识是一种高级的心理官能 意识是一种心理状态 1）意识是一种觉知 意识意味着“观察者”觉察到了某种“现象”或“事物” 觉察到外部事物的存在 觉察到某些内部状态 觉察到时间的延续性和空间布局 …… 一般地说，意识可以看成是觉醒状态下的觉知 对客体的觉知 把自己与其他个体相区分的觉知 Farber Churchland (1995) 觉察（awareness） 感觉觉察（sensory awareness） 概括性觉察（generalized awareness） 元认知觉察（metacognitive awareness） 有意识回忆（conscious recall） 2）意识是一种高级的心理官能 意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用 例如，机器人或人工智能这样复杂的信息加工系统，通常需要一些特定的功能对系统进行控制和调节 这种控制和调节对系统的正常运行与保持一定的功效有重要作用 意识不只是对信息的被动觉察和感知，它具有能动性（agency）和调节作用 3种官能（Farber Churchland, 1995） 注意（attention） 推理（reasoning） 自我控制（self-control） 自动过程与注意过程的不同 Klatzky，1984 对资源的需求 是否受意志的控制 在知觉过程中发生的时间及发生速度 所强调的对象 有否觉察 意识与注意的关系 三种观点 我们通过执行特定的要求注意的过程而得到意识 意识是任何一种运用注意的过程的副产品 意识完全独立于注意，二者仅仅是碰巧具有一些共性 对Treisman的过滤-衰减理论的一种理解（Cowan，1995） 当注意集中于某个信息源（刺激通道A）的时候，这个信息源就引起最高水平的激活 如果激活水平超过意识水平线，则信息被有意识知觉 未被注意的信息源（通道B和C）引起的激活被衰减，但仍能够激活相关的记忆表征而足以产生知觉 注意在阈下知觉研究中的作用 很多研究表明：刺激即使在不被觉察存在的情况下也能影响随后的行为 被试在试图注意包含阈下刺激的视觉空间，这是“阈下注意”，并没有引起被试的意识 因此，意识和注意并不是同步发生的，在没有意识觉知的情况下可以有注意存在 注意更可能是一个从无到有、从低到高逐渐变化的连续体，而不仅仅是“全”或“无”的 区分指标：加工水平？ 研究表明 刺激即使在不被意识的情况下也可以得到很深的加工 如语义提取，词汇判定作业中的语义启动 浅层的加工也可能进入意识 我们经常会意识到非常早期的刺激加工，如颜色、形状等 加工深度不是区分注意加工和自动加工的很好指标，也不是区分意识和无意识的很好指标 区分指标：并行和序列加工？ 人们一般假定：自动过程比注意过程发生得更快，而且在时间和加工顺序上优先于注意过程 引起上述错觉的事实 由于资源限制，注意过程倾向于在时间上被延长，而以并行方式进行的自动过程就有速度上的优先权 事实上 在加工负荷很低的情况下，注意加工可以和自动加工一样效率高，甚至优于后者 并行加工和序列加工无论在注意领域还是意识领域都不是一个很好的区分指标 很多自动加工也是受限制的，即使它们有并行的特点 训练后可自动引起注意的两个刺激同时出现，分别在注视点左侧和右侧，就出现限制 注意加工虽然在资源上受到限制，但却不一定是序列的 意识是并行的还是序列的？ 处于高意识水平的一些思想通常是序列的 也许是因为它们与语言相联系 在其他情况下，意识更像是平行的 注意眼前的视觉景象 因此，并行和序列加工的区分也不等同于意识和无意识间的区分 小结 用于区分注意和自动过程的一些经验的或理论的标准，并不适于区分意识和无意识 意识和注意并不是两个可以相互替代的概念，注意更可能是影响意识的因素之一 3）意识是一种心理状态 意识状态（Conscious State） 意识被认为一种状态 可分为多个层次，是心理活动的反映 这种理解最接近通常人们对意识的认识 比如情绪的变化是一种意识变化 在不同的意识状态下，我们对周围的世界及自身变化的觉知和敏感程度处