如何打造优秀项目管理者分析报告.ppt

如何打造优秀项目管理者 议题 什么是项目 什么是项目管理 项目管理者面临的问题 优秀项目管理者必备素质 如何打造优秀项目管理者 项目特点 什么是项目管理 项目管理者面临的问题 如何把高层的梦想转化为现实？如何由思想到行动？ 如何平衡项目干系人之间不同的、甚至矛盾的需求和期望？ 如何高效的利用人、财、物、时间等资源创造出具体成果？ 如何在多变的环境下规避各种可能出现的风险？ 如何在生活、工作家庭之间进行平衡，使自己和家人幸福？ 项目管理者5大方面素质 PMBOK的价值 课程设计 课程支持度-PMP 课程支持度-项目经理能力训练 课程支持度-项目管理沙盘模拟 不同课程授课方式 项目经理的5个层次 专业人士的学习路径 非专业人士学习路径 学习步骤 明确自己所需要的 明确你当前的位置 明确自己所需要的 了解可以选择的课程 了解不同课程的目标 了解不同课程的风格 根据当前位置选择适合的课程 确定最佳上课方式 根据需要解决的问题 公开课解决共性问题 内训课解决个性问题 企业项目经理数量 人数少上公开课 人数多上内训课 * 资料来源： Unit of measure 吴永达 项目管理者学习顾问 机密 此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 Document Date GBUTtem 临时性 temporary 独特性 Uniqueness 渐进明细 Progressive Elaboration 体系与模板 流程 思想 工具与方法 项目管理知识体系 PMBOK指南 人际关系技能 Interpersonal Skills 常规管理知识技能 理解项目环境 应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations 通用的职业标准（PMBOK） 行业特有的 企业特有的 项目特有的 个性化的 复杂性 适用性 12.4 结束采购 12.3 管理采购 12.2 实施采购 12.1 规划采购 12.项目采购管理 11.6监控风险 11.1规划风险管理 11.2识别风险 11.3 实施风险定性分析 11.4 实施风险定量分析 11.5 规划风险应对 11.项目风险管理 10.5报告绩效 10.3 发布信息 10.4 管理干系人期望 10.2 规划沟通 10.1识别干系人 10.项目沟通管理 9.2 组建项目团队 9.3 建设项目团队 9.4 管理项目团队 9.1 制定人力资源计划 9.项目人力资源管理 8.3 实施质量控制 8.2 实施质量保证 8.1规划质量 8.项目质量管理 7.3控制成本 7.1估算成本 7.2 制定预算 7.项目成本管理 6.6控制进度 6.1定义活动 6.2排列活动顺序 6.3估算活动资源 6.4估算活动历时 6.5制定进度计划 6.项目进度管理 5.4核实范围 5.5控制范围 5.1 收集需求 5.2 定义范围 5.3 创建WBS 5.项目范围管理 4.6 结束项目或 阶段 4.4 监视与控制项目工作 4.5实施 整体变更控制 4.3 指导和管理项目执行 4.2 制定项目管理计划 4.1制定项目章程 4.项目整体管理 收尾过程组 监控过程组 执行过程组 规划过程组 启动过程组 知识领域 项目管理知识体系 * 资料来源： 沟通 说服 谈判 问题解决 情绪控制 冲突管理 领导 团队 建设 激励 学习力 时间 管理 决策 思维 模式 教练 管理知识 综合能力 做事态度 PMP课程 能力训练课程 项目管理沙盘模拟 应变能力 实战演练 项目管理知识体系 PMBOK指南 人际关系技能 Interpersonal Skills 常规管理知识技能 理解项目环境 应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations 项目管理知识体系 PMBOK指南 人际关系技能 Interpersonal Skills 常规管理知识技能 理解项目环境 应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations 项目管理知识体系 PMBOK指南 人际关系技能 Interpersonal Skills 常规管理知识技能 理解项目环境 应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations 老师讲解 角色演练 PMP课程 能力训练课程 项目管理沙盘模拟 综合点评 讨论分析 实战演练 知道该 做什么 知道 如何做 有能 力做好 善于应对 突发事件 态度乐观、立场坚定、做事果断 5 4 3 2 1 0 不知道该做什么 知道该做什么 知道如何做 有能力做好 善于应对突发事件 态度乐观、立场坚定、 做事果断 5 4 3 2 1 0 不知道该做什么 PMP 能力训练 沙盘模拟 PMP