第六保护我们共同家园精要.ppt

第六章、生态环境的保护 第二节 保护我们共同的家园 教 学 重 点 1.全球性生态环境问题主要有哪些？ 2.为什么要保护生物多样性？怎样进行保护？ 3.为什么说可持续发展是人类的必然选择？ 我们只有一个地球它是人类共同的家园。 “天涯若比邻”，生态环境问题具有全球性，需要全人类的关注与合作。 一、关注全球性生态环境问题 全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。 阅读教材124页图6—6“全球性生态环境问题”。思考： （1）这些环境问题会不会影响我们个人的生活 （2）我们个人的行为对这些环境问题的形成有没有影响？ 全球性生态环境问题 1.全球气候变化——温室效应；主要原因是媒、 石油、天然气等矿物燃料的燃烧所排放的大 量的CO2，使大气中CO2含量增加。 2.臭氧层破坏；主要原因是空气中氟利昂等氯、 氟的 类化合物过多。 3.酸雨；主要是大量的SO2、NO2的排放 臭氧层对生物的屏蔽作用示意图 5.沙尘暴；不合理的开发利用资源（滥恳、滥 牧、滥采、滥用水资源）导致植被的破坏所 引起。 4.水污染；主要是生活污水（富含N、P元素，导 致水体富营养化而出现“水华”有机物污染）和工业废水（含Cu、Hg、Cl使水中生物体内有毒物质积 累甚至引起死亡的生物富集现象） 1当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径 一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链（两条）;写出控制绿藻等浮游植物物增殖的新措施 生物 毒素含量ug/L 铵盐吸收率 有机物去除率 硅藻 0.1 52% 0 蓝藻 0.554 78% 0 红假单胞光合细菌 0 87% 92% 天 含量（mg/L） 20 40 60 80 0 3 6 9 12 15 甲 溶解氧 铵 盐 乙 为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究。图甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果，表乙表示对几种生物研究的相关结果。请回答 (1)从生态系统的组成成分看，表乙中红假单胞光合细菌属于___ (2)取水样2L，摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中。测得12h内黑瓶氧气下降量为2mg，1d内白瓶氧气增加量为6mg，不计温度影响，则一天内藻类实际产氧量为 _____ mg/L。 (3）9～12天，水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。由于表层藻类的遮光作用使得沉水植物光合作用 阶段产生____ 减少，光合作用急剧下降，最后大量死亡。 二、保护生物多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物的多样性。 1.生物多样性的价值 潜在价值 目前尚不清楚的价值 间接价值 也称生态功能：指对生态系统具有重要调节功能的价值 直接价值 可作食用、药用、和作工业原料等有实用意义的价值，或有旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等非实用意义的有关价值 生物多样性的间接价值明显大于直接价值 2.保护生物多样性的措施 就地保护 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。 易地保护 把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护（建立植物园、动物园以及濒危动物繁育中心等） 此外还可建立精子库、种子库，近些年利用人工受精、组织培养和胚胎移殖等生物技术对珍稀、濒危物种进行保护。 保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系。例如控制人口增长、合理利用自然资源、防治环境污染；还要加强立法、执法和宣传教育。 保护生物多样性反对盲目地、掠夺式地开发利用，要进行适时地、有计划地、合理地开发利用。 保护生物多样性也需要有全球的合作。 课 堂 练 习 1.下列哪项是环境保护工作者所不允许的 （ ） A.消灭有害生物 B.建立自然保护区 C.植树造林 D.宣传环保知识，增强环保意识 A 2.保护生物多样性最为有效的措施是 （ ） A.迁地保护 B.就地保护 C.人工栽培和养殖 D.实施大型的生态工程 B 3.某个生态系统中，因污染导致水生生物大量死 亡，池塘中首先减少的是 （ ） A.CO2 B.O2 C.硝酸盐 D.磷酸盐 B 无机物污 染