第二心理的生理学基础精要.ppt

换言之，社会行为中诸如助人或行善之类的行为之背后，也存在着具有影响作用的遗传因素。就在此种理念之下，近二十年间产生了一个与心理学和社会学知识有关的新学门；称为社会生物学（sociobiology）。 在社会生物学问世之前，心理学家们在解释利他行为的形成原因时，不是采取行为论中社会增强或模仿学习的理念，就是采取认知论中利害判断的决策历程来说明。 无论采取何种理念，基本上均离不开将利他行为视为学习或文化的产物。 社会生物学的理论，兴起于七十年代中期。按倡议人之一的哈佛大学教授威尔逊（Wilson，1975）的解释，个体生活中一切凡是利己利群的行为模式，都是遵循达尔文进化论中天然淘汰（natural selection）的法则； 是在无数的世代蕃衍中，使影响个体身心特质的遗传因子（基因），也在“物竞天择，适者生存”的法则下，随之逐渐改变。 凡是有助于利己利群生存的基因，不但被保存下来,而且逐渐加多，终而使种族后代中，在某些身心特质上，有逐代加强的趋势。 像此种遗传的基因随环境要求而逐渐演化的假设，对动物而言，是可以成立的。糜鹿与野兔不善斗，但能善跑，否则无法生存，其善跑行为的遗传因子，就是在世代蕃衍中，经过选择加强的过程而改变的。 然而，此一假设对人类的社会行为而言，是否亦可成立呢？ 为利他而助人，可能牺牲自我的利益，甚至捐弃生命。从个体为生存而适应的观点言，自我牺牲岂非是“适应不良”（maladjuistment）。 按社会生物学家的看法，利己利群行为的遗传法则，是从生物种族的整体着眼的，不是从单一个体着眼的。在同一种族中，每一个体或多或少,都分别继承了祖先留传的基因。 同父母的兄弟姊妹中，平均分别继承父母基因的一半。因此，如有利于同胞而牺牲了自我之后，在延续生存基因总数上，并未减少。换言之，为利人而牺牲自我，在原则上仍然是利己的。 社会生物学的新方向，为社会学家们带来一个值得思考的问题：人（或动物）的社会行为，是几万年甚至几百万年世代蕃衍而演化来的。 不知道经过多少年演化，才有了文化；文化时代开始迄今，也不过六七千年。在以往的演化阶段，环境变化少，人类的适应是缓慢地、逐渐地随环境要改变。 近几十年来，因科技发展导致人类生存环境这变，对人类的社会行为，将造成何种想像不到的适应困难呢？ 小结： 1、神经元就是神经细胞，它是神经系统构造和机能的单位，它由胞体和胞突两部分组成，它的基本作用是接受和传送信息。树突接受神经冲动后，会传送给胞体，再由轴突把神经冲动传送给其它神经细胞。 2、当任何一种刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活跃的状态，这就是神经兴奋，也叫神经冲动。 3、静息电位和动作电位。 4、神经冲动的传导与动作电位的产生有密切关系。是电传导。 5、突触的构成和传导。 6、神经网络及其意义。 7、由神经元构成的复杂的 机能系统叫做神经系统，分为周围神经系统 和中枢神经系统。 8、中枢神经系统的基本构成和机能。 9、大脑的基本结构与机能。 10、什么是大脑半球的一侧优势？ 11、反射与反射弧的概念。 12、条件反射与无条件反射。 13、第一和第二信号系统。 14、内分泌系统的主要机能。 心理遗传学的研究 心理遗传学（Psychogenetics），也称行为遗传学（behavior genetics），系结合心理学与遗传学两方的知识，对个体身心的发展与身心变化，从事系统研究与解释的一门科学。 个体有不同属种，各属种之间，在身体结构与行为表现上，均有明显的差异；人与动物有别，飞禽又与走兽各异。 在同一属种之内，在身体特征与行为表现上，也存有明显差异：同属人类，皮肤有黄、白、黑、红之别，而在智力上也有上智、中才、下愚之分。在心理学上，一向重视个别差异，上述两方面（属种间与个别间）的差异，都是心理学家研究个别差异时所重视的问题。 心理学家们研究个别差异时，一般采两大取向：一个取向是藉用遗传学的理论与方法来解释；另一个取向是从环境因素的影响来解释。 当然，就决定或影响个体身心发展与变化的因素而言，遗传与环境两大因素，并非各自独立的，而是交互作用的。 在心理学上比较一致的看法是：属于个体生理特征者，受遗传因素影响较大；属于个体行为与心理特征者，受环境因素影响较大。 本章既以“心理的生理基础”为主题，故而特列本节，简要讨论心理遗传学方面的基本概念。 一、染色体与基因 个体生理上的重要特征，得自父母的遗传，而遗传的基本生理运作单位，是染色体（chromosome）。 染色体是体细胞中的一种复杂构造，它是由遗传物质去氧核糖核酸（deoxyribonucleic acid，简称DNA）及蛋白质所构成。 去氧核糖核酸是所有生物基本的遗传物质，决定个体生理特征的基因（g