第节生态系统的物质循环精要.ppt

注意： 1.物质：组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素。。 2.范围：是指地球上最大的生态系统——生物圈。其中的物质循环带有全球性，所以又叫生物地球化学循环。 及时反馈: 1.下列关于生态系统的物质循环的叙述中，错误的是 （ ） A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 B．所说的生态系统是指生物圈 C．物质在循环过程中不断减少的 D．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环利用 水循环的途径： 地球表面 大气圈 问题讨论： （1）碳元素在无机环境中主要以什么形式 存在？ 碳元素在生物体内主要以什么 形式存在？ （2）碳元素主要以什么途径从无机环境 进入生物群落的？ （3）碳元素在生物体之间以什么渠道传递？ （4）碳元素以什么途径从生物群落进入 无机环境？ （5）碳元素又以什么形式在无机环境与 生物群落中循环的？在生物群落内传递的形式是什么? （6）碳循环范围：全球性 （7）碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递是单向的。 （8）在生态系统中，生产者所制造的含碳有机物最终消失于分解者。 （9）碳循环失衡带来的后果：一般地，植物光合作用从大气中吸收CO2的速率，与通过动、植物的呼吸作用及微生物的分解作用将CO2释放到大气中的速率相等。但是由于人类的作用，化石燃料的大量燃烧，导致过多的CO2排入大气中，引起温室效应。 氮循环： 1、生物固氮：固氮微生物将大气中的氮还原为氨的过程，N2 NH3 4、固氮形式：生物固氮（主要形式）、高能固氮（闪电固氮）、工业固氮（化工厂固氮）。 5、N元素进生物群落的方式：生物固氮，植物以主动运输的形式吸收含N元素的无机盐离子，即： N2 NH3 HNO2 HNO3 植物 7、N元素在生物群落中的传递递形式：含N有机物（通过食物链和食物网） 生物固氮的过程： 8、生物固氮的意义 ： ①在常温常压下进行，节约了能源，减轻了对环境的污染， ②维持生态系统中氮的循环。 与氮循环相关的几种重要微生物的比较： 注意： 1、对“能量是单向流动、物质循环往复”的理解： 物质和能量在各个营养级传递过程中均有递现象，上一个营养级的物质和能量不会全部传给下一个营养级，都会在传递的过程中进入非生物环境，但所不同的是：能量最终以热能的形式耗散在环境中，而至今没有发现有生物利用热能；而物质不论以有机物或是无机物形式进入非生物环境后，都可以重新回到生物群落中，被生物体再度利用。因此，就具备了能量单向流动，物质循环往复的特点。 2、物质循环的核心是同一种元素以不同的物质形式在非生物环境与生物群落之间以及生物之间进行循环。 强调： 1.无机环境为生物成分提供物质和能量。 2.连接无机环境与生物群落的两大成分—生产者和分解者（即这两种成分是联系无机环境与生物群落的两大“桥梁”。 3.物质—循环，能量—单向流动不循环。 4.最终能量来源：太阳光能；散失到环境中的能量：热能。 生态农业模式： 2、使能量持续、高效的流向对人类有益的部分 优势： 1、实现了物质和能量的多级利用，提高利用率 巩固练习 生态系统的物质循环的特点不包括下列的： （ ） 带有全球性 物质是指组成生物体的基本元素 在群落的各营养级之间循环往复 在群落与无机环境之间循环往复 巩固练习 与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是： （ ） 线粒体和染色体 叶绿体和线粒体 叶绿体和核糖体 线粒体和内质网 巩固练习 下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是： （ ） 物质为能量的载体，使能量在生态系统中流动 能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 先进行物质循环，后发生能量流动 二者相互依存，不可分割 下面图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题： （1）通过过程①，碳由无机环境中___________转变成绿色植物（如玉米）中的____________。 （2）图1过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越_____。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ。 （3）参与过程