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职称英语考试基础词汇重点解析一
?? 英语单词记忆法
1.
例如:
reply (v.)
evil (a.) 邪恶的,恶魔的 spirit (n.) 幽灵,亡灵
reply (e在闭音节中通常发/i/ , /i/e;y在开音节中通常发./ai/);
--evil(e在evil中也发/i/, i 在evil中没有发音);
--spirit(i 在闭音节中的发音通常是/i/);
(补充:单词音节通常对应的发音)
2.
一部份英语单词的拼写和其对应的词义应该理解成是“约定俗成”的关系,需要考生进行强行记忆,例如:
water:水 work:工作 sky:天空 boy:男孩 girl:女孩 doctor:医生
单词构成法帮助寻找一些单词之间的相互关系,并对单词形成理性地记忆,例如:
beauty(美丽) beautiful(美丽的)(beauty是名词,根据形容词的构词原则,把y变成 i再加上ful 构成其对应的形容词beautiful )
例如:
aside, aboard(put/leave.. aside(把。。放在一边/部考虑。。); aside from..(除了);get aboard(上车/船/飞机))
“a-”(在,到)+ Side(边/侧面)= aside(在旁边/到。。的一边);
“a-”(在,到)+ board(板)= aboard(在(到)船上/飞机上/车上);
合成法构成的单词举例:
workday = work (工作)+day(日子) -- workday(工作日);
workforce = work (工作)+ force(力量) workforce(工作力 ?全体工作者)
提示:在根据构词法推测出的单词含义牵强,费解的情况下,要借助字典准确地弄清楚单词的含义。
3.
例如:
man(男人)-- woman(女人)(联想:妇女除了上班以外,还得做家务事,所以妇女要做的工作比男人做得工作多, 因此需要在man的前面在加上wo (rk);
例如:
adapt (使适应,改编)/ adopt(采用,收养)(这两个单词的拼写差别在第3个字母上,adapt的第3个字母是a; adopt的第3个字母是o。 联想:要“适应”一个新的环境,需要从头做起, a这个排列在字母列表中的第一个字母就是“头”, 意味着“开始”,所以“使适应,改编”所对应的单词拼写应该是adapt; 剩下的adopt就是“采用,收养”)。
? 职称英语核心词汇推荐(30单词):
abandon v. 抛弃;
ability n. 能力;本领; (pl.) 才能;(the ability of doing sth./ the ability to do sth./做…的能力 )
able adj. 能…的;有能力的(be able to do sth./能够…., 得以….);
abnormal adj. 不正常的,反常的;
about prep. 在…附近;在…周围;关于adv. 附近, 周围,到处;
above prep. 在…之上;超过adv. 在上面;向上adj. 上面的;上述的;
abroad adv. 到国外;在国外(at home and aboard/在国内外; get aboard/上船/车/飞机);
absent adj. 缺席的;;心不在焉的;缺乏的(be absent from../缺席….)) ;
absolute adj. 绝对的;完全的;确实的;
absorb v. 吸收(液体);吸取(知识);承担;使专心;使全神贯注(be absorbed in../)全神贯注于….) ;
abstract adj.抽象的;
abundant adj. 丰富的, 充足的(be abundant in../在….方面丰富);
academic adj. 学术的,理论的
accelerate v. 加速; 催促, 促进;
accept v.接受;承认;
access n. 进入;通道;使用; 接近(have [gain, get, obtain] access to/得接近; 得会见; 得进入; 得使用);
accident n. 意外; 偶然事故 (by accident/偶然地);
accomplish v. 完成;实现;
according to按照; 根据...所说; 随...而;
account n. 报导; (书面或口头)报告;账目;原因;理由 v. 说明(理由等)(on account of../ 因为….);take…into account/考虑到….), 顾及….)) ;
accumulate v. 积累, 存储, 蓄积(财产等), 堆积;
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