充分借助市级课堂教学活动,体悟同伴引领.doc

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充分借助市级课堂教学活动,体悟同伴引领

充分借助市级课堂教学活动,体悟同伴引领 2012年9月24日,太仓市初一数学教学研讨活动在我校举行,课题组组织部分教师参与活动。在交流过程中,老师们对传统教学和生本课堂教学的差异、前置作业的设计、研究生本教学与教学进度之间的矛盾等展开了深度的思考和积极的交流。我校参与教师也不甘示弱,勇于发表自己的见解,敢于提出一些教学实践中的疑惑,得到了与会专家及老师们的指点。借助本次会议,在我校数学组教师内让大家初步体会了教师间同伴引领的效果。 图为我校李金干老师在研讨活动中授课

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