12第十二课理想信念与意志责任.doc

公共基础课教案 班 级 12计应2 专 业 计算机应用 教 师 课 型 新课 授课时间 2014.5.28 课 时 2 课 题 第十二课 理想信念与意志责任 教 学 目 标 知识与能力 了解理想信念与意志、责任之间的辩证关系，加强社会责任感。 能处理好理想与责任的关系。通过情境模拟、讨论等形式养成自主学习和信息处理的职业核心能力及语言表达能力养成积极向上的人生观与价值观。启发讨论法、案例教学法多媒体课件说明 1、实现理想离不开坚强的意志 播放王进喜的事迹 意志是人自觉地确定目的并支配行动、克服困难、实现目的心理状态和自决能力。P.149 2、理想、信念与意志的关系 播放马加爵事件视频 理想是人们对未来美好目标的向往和追求。信念是人们在追求理想中表现出来的孜孜以求、不懈奋斗的意志力。 理想是信念的延伸和体现，信念是理想的基础和支撑。 三者关系 理想是信念的根据和前提，信念是理想实现的重要保障。 实现理想要有坚强的意志，坚强的意志是实现理想所必需的主观条件。 3、坚定理想信念，磨练坚强意志 播放居里夫人的案例 绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》 坚强的意志、坚定的信念对人生成长有着重要作用。拥有崇高理想信念和坚强意志的人生是充实而幸福的。 二、实现理想要敢于担当 1、实现理想离不开责任担当: 播放代旭升视频 责任通常有两方面的含义：一是指分内应做的事，二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 小组讨论，派代表发言 自由发言 请学生阅读课文讲讲理想与意志的关系 小组讨论回答 学生各抒己见 敢于担当是人生的宝贵品质，也是实现理想的必备品质。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。 王进喜的事迹，给了我们哪些启发？ 在主观条件上，理想的实现需要坚定的信念、顽强的意志和自觉的责任。 通过案例受到了哪些启发？ （1）代旭升是如何在平凡岗位实现自己的理想的？ （2）我们应如何处理好理想信念和责任的关系？ 通过视频，使学生清晰认识实现理想要有坚强意志的内涵。 使学生认识到理想信念对人生成长有着重要作用。青年学生要具有实现理想所必须的信念、意志和责任。 通过案例，使学生认识到理想的实现需要顽强的意志。 2、理想信念与责任的关系 理想信念与责任是密切联系的。自觉的责任与坚定的信念、坚强的意志都是实现理想必须具备的主观条件。 理想、信念与责任是干事创业的力量源泉，是人生发展、事业成功的重要条件，它们之间是密不可分、相互联系、相辅相成的。 朗读《少年中国说》 3、加强修养，承担起社会责任 案例分析：生命的最后一分钟 ⑴在这事例中体现司机黄志全具有什么意识？写出它的含义。 ⑵它与理想信念有什么关系？ 个人与社会责任的关系 人生要有强烈的社会责任感。社会由个人组成，个人离不开社会，个人的发展离不开社会，个人应对社会履行责任，社会的发展离不开每个人对社会的责任。承担社会责任是作为公民应尽的义务。一个人的人生价值不仅取决于个人的发展，更重要的是他为社会和他人尽了自己的责任，作出了应有的贡献。 课堂小结 1．师生一起进行课堂学习内容小结，完成课堂练习，巩固本课知识。 2、布置课后作业 学生阅读课文小组讨论回答 讨论、归纳 中职生应该如何将自己的理想信念与责任结合起来，实现自己的梦想？ 展示《少年中国说》 （1）责任意识 （2）关系： ①理想信念与责任是密切联系的。自觉的责任与坚定的信念、坚强的意志都是实现理想必须具备的主观条件。 ②理想、信念与责任是干事创业的力量源泉，是人生发展、事业成功的重要条件，它们之间是密不可分、相互联系、相辅相成的。 ③敢于承担责任，是实现理想的必要条件，是坚定信念、实现理想的精神动力。 通过朗读，使学生的情感得到升华，对国家、民族的责任感油然而生；同时让学生立足现实，更加明确自己的理想，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情，落实本课的情感态度目标。 重点突破 结合中职生实际，通过生动案例分析和逻辑严密的道理让学生信服，帮助学生解决为什么要确立理想信念、如何把理想信念转化为现实的问题 组织学生利用小组讨论的方式，在教师的引领下充分调动学生的学习积极性，使学生在理想的问题上梳理清楚与社会、现实的辩证关系，才能解决学生的实际问题。 用实际的案列、具体的方法，以学生为主体，在感悟中学习，在学习中明确理想信念与意志、责任 课外作业 1、什么是意志？理想和信念的辩证关系如何？ 2、个人与社会责任的关系是什么？ 3、情景分析题 生命的最后一分钟 教学后记 通过利用多媒体为学生创设生动直观的活动情景，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式，通过课内外丰富的案例使学生体验到