2013年年检评估操作标准.doc

附件1 瓯海区民办中小学（职高）年检评估操作标准 一级 指标 二级 指标 三级指标考核要点及分值 自评得分 考核得分 A1 依法办学 B1 办学 资质 ★C1.办学批文等相关证件（办学许可证、法人登记证、机构代码证、税务登记证等）是否齐全、有效，是否开立银行基本户。（结果为：具备或不具备，缺其中任何一项即为不具备） 具备 A2 教 育 资 源 (30分) B2 校舍 用地 （4分） C2.学校占地和建筑面积，小学、初中达省标准化学校基准标准，普高达市重点中学标准，中职学校参照浙江省教育厅印发的《浙江省等级中等职业学校标准（试行）》（浙教督〔2011〕107号 2 C3.学校有与办学规模相适应的符合标准的各类专用教室，以及能满足教学与生活需要的办公用房和生活用房。（1分） 1 C4.小学、初中、高中分别有200米、250米、300米塑胶运动场。 （1分） 0.5 B3 环境 建设 （4分） C5.校园布局合理，分区明确，校内及附近无污染源。（1分） 1 C6.重视学校形象策划，环境布置突出教育性和艺术性，人文景观优美，有品质。（1分） 1 C7.校训、校风等标志醒目，语言文字规范。（1分） 1 C8.绿化养护良好，小学、初中、高中生均绿地面积分别达1.5平方米、2.5平方米和3平方米。（1分） 1 B4 教学 仪器 （4分） C9.普通中小学理化生（科学）仪器、通用技术器材达省Ⅰ类标准，音体美劳器材、卫生器械配备达省Ⅱ类标准。（1分） 0.5 C10.年生均仪器设备（耗材）添置费，小学、初中、高中分别不少于5元、10元、15元。（1分） 1 C11.中职学校有与办学规模和专业设置相适应的比较先进和完备的实验、实习设备。（1分） C12.有校内外实习、实训基地。（1分） 1 B5 图书 资料 （4分） C13.学校有与办学规模相适应的图书馆或藏书室、资料室、师生阅览室、视听阅览室等。（1.5分） 1 C14.小学、初中、高中每年生均购书经费分别达到10元、15元、18元。（1.5分） 1.5 C15.学校征订的报刊种类分别达60种、80种、100种以上，有满足教学需要的工具书、教学参考书、音像资料和教学软件。（1分） 0.5 B6 网络 设施 （4分） C16.信息化建设达省Ⅱ类标准。（1分） 1 C17.学校有自己的网站和资源库，校内能实现数据互换和资源共享。 （1分） 1 C18.每个班级配有小媒体平台，专任教师办公电脑每人一台。 （1分） 0.5 C19.计算机生机比达到小学10:1、中学8:1、职高6:1。（1分） 0.5 B7 办学 经费 （5分） C20.每年办学经费有预算，来源稳定、可靠。（1分） 1 C21.学校基本建设、大型设备添置及每年的校舍维护、设备更新。（1分） 1 C22.教师工资、社会保险等保障有力。（2分） 2 C23.正常教育教学工作所需的各项经费得到落实。（1分） 1 B8 师资 队伍 （5分） C24.校长符合任职条件，有较高理论水平和较强管理能力。（1分） 1 C25.专任教师具有相应的教师资格和规定的合格学历。（1分，中职0.8分） 1 C26.专任教师数量足够，相对稳定。（1分，中职0.8分） 1 C27.中级职称以上人数占50%，有县级以上教坛新秀（教坛中坚、教坛宿将）。（1分，中职0.8分） 0 C28.按办学规模配备相应的教学辅助人员，24个班级的中学，其专职实验员不少于3人，图书管理员不少于2人，校医达到600名学生配备1人的要求。（1分，中职0.8分） 1 C29.中职学校有与专业相适应的专职专业课教师和实验、实训指导师。（0.8分） A3 学 校 管 理 （50分） B9 办学 目标 （4分） C30.办学定位准确，办学目标合理，办学思路清晰。（2分，中职1分） 2 C31.坚持以科学发展观为指导，制定学校发展规划、年度计划以及可行的实施策略，促进学校持续、科学发展。（1分） 1 C32.中职学校根据当地实际，努力形成普职教育相渗透、中高等教育相衔接、学历教育与非学历教育相结合的办学模式。（1分） B10 法人 治理 （4分） C33办学章程规范。（1分） 1 C34.管理机构健全，法人治理结构清晰。（1.5分） 1.5 C35.校长符合任职条件，董事会与校长职责分明。（1.5分） 1.5 B11 队伍 建设 （4分） C36.领导班子结构合理，岗位职责分明，团结协作。（1分） 1 C37.成员作风扎实，熟