2016年中戏考研-中央戏剧学院戏剧与影视学考研经验分享.doc

2016年中戏考研-中央戏剧学院戏剧与影视学考研经验分享 一：名词解释费里尼：意大利导演，与新现实主义电影有着深远的渊源关系。作品《罗马，设防的城市》《道路》。戏剧性：戏剧的特性在作品中的具体体现。主要指在假定情境中人物心理的直观外现。戏剧性是把人物的内心活动通过外部动作、台词、表情等直观外现出来，直接诉诸观众的感官。间离方法：“陌生化方法”是布莱希特提出的一个新的美学概念。它的基本 含义是利用艺术方法把平常的事物变得不平常，揭示事物的因 果关系，暴露事物的矛盾性质，使人们认识改变现实的可能性。更多中戏信息请加Q：壹叁玖捌叁叁捌柒伍伍瓦舍：瓦舍，是宋代的娱乐场所。实际是宋代在空旷的瓦砾场上集聚的娱乐 场所。春柳社：中国文艺研究团体。1906年中国留学生组建于日本东京，《黑奴吁 天录》。爱美戏剧：中国五四运动后兴起的非职业戏剧运动。简称爱美剧。爱美戏剧 运动使现代话剧在中国舞台最初的尝试。客观镜头：电影术语，指客观描述人物活动和情节发展的叙事镜头。指从一 个旁观者的角度所看到的情景和事物。闪回：又称“闪念”。电影中用短暂的形象画面表现人物精神活动、心理状 态和情感起伏的一种艺术手法。舞台调度：舞台行动的外部造型形式，也叫场面调度。它通过演员的体态、 演员与演员以及演员与舞台景物间的组合，通过演员在舞台上活 动位置的安排与转换，或通过一组形体动作过程，构成艺术语汇，使舞台生活形体化、视觉化。 舞台监督：演出团体中的一种职务。在戏剧演出过程中负责掌握舞台艺术各 部门的总体组织与管理工作。 舞台想象：表演技巧术语。指演员塑造人物形象时的创造性想象。 舞台情感：表演技巧术语。指演员根据剧中人物的需要所创造的想象的艺术 情感。二：简答题包厢：剧场观众席内的一种特殊的座位。在欧洲从17世纪到19世纪，不 论宫廷剧场、地方剧场或者商业剧场中，都有包厢的设置。以供给社 会的上层阶级观众使用。 （可带出例子）脚光：是“辅助光”的一种。系由设置在台口边沿的小型槽灯投射的较弱的 泛光。由于舞台上的光多来自上方，所以演员的面部和形体上很容易 产生较浓的阴影，当台面反光不足以弥补时，则需仰仗“脚光”。 （例子）象征主义布景：象征主义布景是西方现代戏剧艺术中影响深远的一个流派。 它于19世纪中叶起始自法国，于20世纪20－40年代盛极 一时。 在主观唯心主义和唯美主义的思想支配下，象征主义否认戏 剧能够反映现实的本质，主张用可视的物象来暗示内心的微 妙世界，创造神秘的人生未来世界，充满神秘主义的色彩。 在布景艺术中，强调艺术形式的抽象化、风格化，强调艺术 形象的直接寓意和暗示的作用。三：论述题（提纲答案）文艺复兴布景对当今舞台布景美术的影响历史发展： 文艺复兴布景发展的由来， 古希腊时期的布景－古罗马时期的布景－中世纪时期的布景－文艺复兴时期的布景。发展过程 文艺复兴布景的实质：镜框式舞台发展成型后以幻觉布景发展基础的侧目体系形成。舞台剧场－布景形式 （例子补充） 当今现状： 当今舞台演出剧场模式也决定着我们当今演出形式。 镜框舞台继续在现代中国演出现象中流行，中国演出现状 （例子补充）未来发展： 环境式演出艺术和非幻觉性舞台艺术是发展的潮流 文艺复兴布景后的20世纪主要世界舞台美术发展流程 象征主义的布景－立体主义的布景－未来主义的布景－构成主义的布景－表现主义的布景－超现实主义的布景等。 2014年考研专业课复习安排及方法 　　问题一：专业课复习的复习进度及内容安排 回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。 考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运