SPSS第六章作业.doc

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SPSS第六章作业

第六章习题 习题6-4. 问题分析:分析题目中的数据,发现影响用力肺活量的控制变量只有一个,即组别,则采取单因素方差分析进行分析数据。 整理数据,将数据分成两列,一列为肺活量,一为组别,进行单因素方差分析,简要步骤为: Analyze --Compare Means --One-Way ANOVA --Options--Post Hoc--Contrast 结果分析: 根据上述步骤,整理得出如下数据: 关于方差是否相等的检验结果及相伴概率值 表格 1:检验方差是否相等的相伴概率值 相伴概率值 0.669 根据数据得出,相伴概率值大于0.05,大于显著性水平0.05,可以认为各个组总体方差是相等的,符合方差分析的前提条件,这组数据适合进行单因素方差分析。 关于组别之间的显著性差异的大致判断 变量 值 SSA(组间平方和) 10.919 SSE(组内平方和) 1.462 SST(离差平方和) 12.381 F值 97.103 能线性解释平方和 10.804 不能线性解释平方和 0.115 相伴概率值 0.115 从结果看出,方差检验的F值为97.103,相伴概率为0.000.相伴概率小雨显著性水平0.05,表示拒绝零假设,也就是3个组当中至少有一个组和其他两个组有明显的区别,也可能3个组之间都存在显著地区别。 另外,3个组的离差平方和为12.381,其中控制变量不同水平造成的组间平方和为10.919,随机变量造成的组内平方和为1.462,在组间平方和中,能线性解释平方和10.804,不能线性解释平方和为0.115。 各组别之间的相互影响大小 (I) 组别 (J) 组别 相伴概率值 1 2 0 3 0 2 1 0 3 0 3 1 0 2 0 观察LSD法多重比较的结果得知,3个叙别之间的相伴概率都小雨显著性水平,说明3个组之间都存在显著性差别。 各组观察变量均值的折线图: 结论:三个组矿工之间的用力肺活量存在显著性差别 习题6-5. 问题分析:分析题目中的数据,发现数据适合协方差分析,则采取协方差分析进行分析数据。 零假设:H0:个水平没有显著性差异,若相伴概率小雨0.05,则拒绝零假设 协方差分析简要步骤为: Analyze --General Linear Model--Univariate--Options--Model --Contrast--Plots 结果分析: 根据上述步骤,整理得出如下数据: 关于各组个案的个数值 表格 1:各组个案的个数 组别 N 0 6 1 6 2 6 根据数据得出,组别0的个桉树为6,组别1的个案数为6,组别二的个案数为6 控制变量对观察变量的独立部分作用 控制变量对观察变量的作用 值 离差平方和 711.517 均分 355.759 F值 0.796 相伴概率 0.471 观察数据得知:相伴概率大于0.05,说明不同治疗方法(不同组别)对病人血压没有造成显著的影响。 协变量作用部分 协变量作用 值 离差平方和 277.994 均分 277.994 F值 0.622 相伴概率 0.444 观察数据得知: 相伴概率大于0.05,说明协变量没有对观察结果造成显著影响 随机变量影响部分 随机变量作用 值 离差平方和 6259.506 均分 447.108 结论:三种治疗方法对病人没有显著性差别

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