《爱朗读》第一单元学习要点及练习材料.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 11 《爱朗读》上 第一单元 学习要点及练习材料 学习要点： 声母发音规范 双唇阻——上唇和下唇成阻（b、p、m） 唇齿阻——上齿和下唇成阻（f） 舌尖前阻——舌尖和上齿背（z、c、s） 舌尖中阻——舌尖和上齿龈（d、t、n、l） 舌尖后阻——舌尖和硬腭前（zh、ch、sh、r） 舌面阻——舌面前和硬腭中（j、q、x） 舌根阻——舌面后和软腭（g、k、h） 二、单韵母发音规范 汉语的单韵母就是七个主要元音，发音方法如下： a——舌位低，舌高点在中央，展唇，口大开；（拉、哈） o——舌位次高，舌高点在后，次圆唇，口半闭；（波、摸） e——舌位次高，舌高点在后，展唇，口半闭；（科、特） ê——舌位次低，舌高点在前，展唇，口半开；（椰、别） i—— 舌位高，舌高点在前，展唇，口闭；（衣、批、集） ü——舌位高，舌高点在前，圆唇，口闭；（鱼、女、须） u——舌位高，舌高点在后，圆唇，口闭；（猪、估、呼） 三、复合韵母发音规范 对于复合音，要看成整体，一见就能读出，但要注意有动程。 （1）前响元音：ai、ei、ao、ou，前面的元音要发得响亮且稍长，后面的元音是尾音，要短些、轻些。 （2）后响元音：ia、ie、ua、uo、üe，前面的元音要发得短些、紧张些，后面的元音要发得响亮些、长些。 （3）中响三合元音：uai、uei（ui）、iao、iou（iu）舌位动程前后的移动幅度大，且都是高舌位（由i到o、u或由u到i），发中间元音时要下降。 （4）复合鼻尾音：an、en、in、ian、uan、uen、üan、ün前鼻音的发音要注意在发完前面元音后，舌面稍升，舌尖顶住上齿龈，软腭下垂，口腔通路封闭，打开鼻腔，上下齿闭拢，不能张口，舌头不能向后缩，发出前鼻音。 ang、eng、ing、iang、uang、ueng、iong、ong后鼻音的发音要在发完前面元音后，舌根上升与软腭接触，口腔通路封闭，口型微开，发出后鼻音。 三、普通话的声调 1. 什么是声调： 声调是一个字声音的高低升降。普通话共有阴平、阳平、上声、去声四个声调。这四个调类区分明显：一平，二升，三曲，四降。声调有区别字义的功能，一个音节的声母和韵母相同，如果声调不同字义就完全不同。 2. 声调标注方法：先标a o e，后标 i u ü，音节中间先标a，没有a再找o e、i u并列标在后，i上标调点儿去掉，轻声不标调。 四、发音练习 1．声母发音练习 （1）词语练习：要求声母发音要准确到位，破、除阻都要干净利索。 b——八步、伯伯、笔触、部队。 p——爬坡、破格、皮草、扑克。 m——马车、模本、米粉、牧场。 f——发展、佛坛、服务、方法。 d——大地、得分、抵敌、独立。 t——塔尖、特殊、替补、吐字。 n——拿手、逆行、奴隶、女伴。 l——辣椒、乐土、力量、录用。 g——高效、公关、歌词、感到。 k——咖啡、空旷、刻苦、酷客。 h——哈韩、合伙、呼唤、绘画。 j——积极、简介、境界、绝句。 q——轻巧、悄悄、气球、躯壳。 x——邪恶、写信、许仙、想象。 zh——扎针、中专、著作、制造。 ch——差错、出差、尺寸、迟到。 sh——傻事、舒适、书生、射手。 r——染红、仍然、人耳、容忍。 z——最早、作者、杂志、组长。 c——擦除、粗糙、册页、辞呈。 s——洒扫、四声、诉说、色素。 （2）古诗练习：朗诵诗歌，注意字音的准确性，尤其是发音困难的同学，更要先练习听准，然后再自己开口大声练习。比如j、q、x有困难的，就要找出诗中含有这类声母的字词加强训练。 《登幽州台歌》 陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 《过故人庄》 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 2.单韵母发音练习 （1）发响单元音：要求响亮地发a、o、e、i、u、ü六个单元音，声音响亮，悦耳动听。 （2）词语练习：要求发音响亮，音节适当拉长，略夸张一些。 a——拔河、爬山、马上、发达、大厦、塌陷、那里、拉开、嘎吱、卡车、哈欠、眨眼、茶叶、砂纸、杂技、擦窗、洒水。 o——波浪、播音、搏斗、玻璃、博士、破锣、迫切、魄力、泼洒、坡度、陌生魔鬼、抹药、磨练、末节、佛祖、佛经。 e——德性、得到、特色、木讷、乐观、勒马、歌曲、鸽子、课堂、刻苦、河马、折纸、彻底、设计、责备、测试、色彩。 i——比赛、必须、皮肤、啤酒、谜语、秘密、第一、地下、体育、题目、利益、里外、霓虹、泥土、机器、气息、细心。 u——部队、浦东、母鸡、夫妻、读书、图画、努力、陆地、古诗、哭泣、护士、祝福、书橱、如果、组织、粗布、速度。 ü——女人、女杰、绿色