中华民族大团结第八课维护民族团结的法律保障.doc

授课时间： 月 日 主备人 本学期第 课时 课题 八、维护中华民族大团结的法律保障 教学目标 知识 与技能 （1）识记和理解宪法的地位，以及宪法对民族团结规定的重要原则； （2）识记民族区域自治的实质，理解民族区域自治法中关于民族区域自治机关的规定以及民族区域自治法的作用； （3）全面理解和认识作为公民应坚决维护法律尊严，维护民族团结的要求和义务。 过程 与方法 （1）通过学习宪法和民族区域自治法的有关内容，培养学生理解和概括知识的能力； （2）结合学习的知识和现实生活中的实际，培养学生理论联系实际的能力。 情感、 态度、 价值观 （1）通过学习，使得学生明确宪法和民族区域自治法的地位和作用，自觉树立法制观念； （2）结合现实需要，培养和树立公民意识，自觉维护民族团结，国家统一。 教学重、难点 重点 1.维护民族团结的法律保障 2.作为公民如何遵循法律精神，维护民族团结 难点 师 生 活 动 （二次备课） 导入新课 维护民族团结不仅仅需要政策上的保障，还需要法律的保障。把民族工作纳入法制化轨道，为维护民族团结提供法律依据是必要的工作。每个多民族的国家在国家政策方面对民族团结和国家的统一确定相关规定的同时，也都在法律方面给予了明确的规定，为国家的统一和民族团结提供了法律保障。我国在维护民族团结方面的法律保障就是今天要学习的内容。 新课讲授 为民族团结提供法律保障，既是我国依法治国基本方略的内在要求，也是我国国家性质和法律自身特点的必然要求。而有关维护民族团结的法律的制定和实施，也为破坏民族团结的不法行为，提供了制裁的法律依据。 提问学生：你知道我国有哪些法律条文？哪些法律条文和维护民族团结有直接关系? 概括学生发言，总结引入---我国维护民族团结的两大法律保障。 宪法是维护中华民族大团结的根本大法 宪法的地位和作用（先由学生谈自己对我国宪法的了解后，简要介绍我国宪法的制定和修订过程，明确宪法的地位和作用） 第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。第二部《中华人民共和国宪法》于1975年1月17日在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过，共30条，被称为七五宪法。当时仍处于文化大革命时期，所以带有比较浓重的文革色彩。第三部《中华人民共和国宪法》于1978年3月5日在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章60条。被称为七八宪法。现行的第四部宪法在1982年由第五届全国人民代表大会通过，并经过了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。关于民族区域自治制度的基本法律。简称《民族区域自治法》。于1984年5月经第六届全国人民代表大会第二次会议审议通过。体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过，根据2001年2月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议《关于修改中华人民共和国民族区域自治法的决定》修正地方性法规:《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》 反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的神圣职责和光荣义务。《新疆吾尔自治区民族团结教育条例》是我国首部关于加强民族团结教育的地方性法规，明确了民族团结教育的社会责任、原则和相关法律责任。 条例规定，教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划，组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训，发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段。幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。条例还将每年5月定为新疆民族团结教育月。 1 1