国考,三支一扶,村官考试试题逻辑填空重点分析.ppt

【答案】C ? 【授课说明】根据文段提示信息“由于……”可知，第一空需要一个表示结论的关联词 ? 语，排除 BD。第二空再根据空格后的提示信息“对其非常重视”可得出答案。 * 【答案】D ? 【授课说明】第一空根据语境提示信息“大约每 2600 万年发生一次”可排除选项 A 和 C。第二空“最……的估计”根据固定搭配可选出答案。 * 【答案】B ? 【授课说明】从文中可知酵母泥已经是市场上销售的一种产品，据此第一空可排除 D ? 项中的“制作”，且为避免用词重复，第一空可排除 C 项中的“销售”。第三空根据语句“酵 ? 母现已成为世界上研究最多的微生物之一 ”提示可知，填入“热点”最为恰当。 * 【答案】B ? ?麻木：对事物看到不在乎，比喻对外界事物不灵敏。 漠视：冷漠的对待，不在乎 ? 【授课说明】由第一空来判断，古建筑的凋零跟人们的“忙碌”和“误解”无关，据此 排除选项 A 和 C 。“麻木”语义过重，由此排除选项 D。 ? * 授课说明：第一空中，拓展，扩大与深度搭配不当，据此排除选项A和B；第二空中，根据提示信息“科技创新质量的标尺”可知，“考察”不符合文义。 丈量：精确地测量 * 【答案】A ? 【授课说明】根据文中提示信息“力求”可知，这是人的“主动”而非“被动”的行为。 * 【答案】B ? 【授课说明】先有第二空来判断，“融汇”、“借鉴”不能与“精华”搭配，据此排除选 ? 项 A 和 C。根据文义可知，皮影戏在长期发展过程中形成了很多流派 。“风格迥异”形容风 格完全不一样，语义过重，由此排除选项 D 异彩纷呈：突出的成就或表现纷纷呈现。 * 解析］ 本题属于实词与成语相结合的辨析题。“商品流通、贸易往来、人际交流”作为自古有之的东西，无所谓“突出不突出”，可以排除A选项；第二个空处强调的是，因为需要所以适时地产生，比较而言，“应运而生”的意思与之相符，所以选择D选项。 * 【答案】C ? 【授课说明】怀特海的名言是说，科学研究不会一下子就成功，而是要经过长期的努力。 空格处填入的成语应与怀特海的名言相照应。 * 【答案】A ? 【授课说明】由第一空判断，根据空格后的提示信息“能够在注重细节当中别他人观察 更为仔细”可知，第一空应填入“明察秋毫”。 * 授课说明】根据文义可知，空格处需要填入形容那些很少被人们所熟知的古迹。 人迹罕至：荒凉 * 【答案】D ? 【授课说明】由第一空来判断。根据空格前的提示信息“一些不太引人注目的‘零部件’， ? 如西服的纽扣、家电的按钮等等”可知，第一空应填入“微不足道”。 ? * 【答案】A ? 【授课说明】文段重点在讲轻喜剧的作用，它能“用淡淡的笑声拆解社会难题”，“举 ? 重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题 ，与之对应 。 * 【答案】D ?【授课说明】根据第二空和第三空来判断，第二空中只有“笑里藏刀”属于“三十六计” 中的一计，第三空中，“剑走偏锋”正好与空格后的“招式”相搭配。 * 【答案】D ? 【授课说明】根据文义可知，第一空需要填入形容走过场、粗略地观察一下的词语，“走 ? 马观花”符合。“浮光掠影”指学习不深入，观察不细致；“一目十行”只能形容读书速度快； ? “蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入；三者均与语境不符。 异彩纷呈：突出的成就或表现纷纷呈现 * 【答案】D ? 【授课说明】第一空中，根据提示信息“每天埋首于工作”和“还是会收获甚微”可知， 文段在表达的是没有正确的工作方法，即使付出很多也会收获很少，由此可知 “筋疲力尽” 和“得不偿失”与文义最相符。 不可开交：开：打开，解开。交:相错，纠缠。开交：解决，摆脱。形容没法解开或无法摆脱/无法摆脱或结束。 * 【答案】C ? 【授课说明】第一空中，需要填入形容行业协会有很大作用的词语 ，由此先排除选项 B 。 举重若轻”本身就含有“作用”的意思，用在空格处语义重复，据此排除选项 A。“狐鼠 之徒”指品质低下的人；“害群之马”比喻危害社会或集体的人。根据文义可知，“害群之马” 与文义相符。 * 【答案】C ? 【授课说明】根据原文段“着重解决……特别是”可知在诸多需要解决的问题中要分主次分轻重。 * 【答案】A ? 【授课说明】第一空中，“婀娜多姿”形容女性美丽娇媚，轻盈柔美与文义不符，可以 ? 排除 D 选项。第二空中，“充实丰盈”通常用来修饰人，“琳琅满目”常用来形容东西很多 让人眼花缭乱，不能修饰秋天。 ? * 【答案】C ? 【授课说明】由第二空判断。整个文段都是在谈论书信的慢这一特点，再根据第二空空 格后的提示信息“古人的时空感知才变得遥远而漫长……”可知，第二空应填入“迟缓”。 * 【答案】B 【授课说明】第一空根据空格后的提示