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一、面积的含义 封闭的平面图形叫平面 2. 同一物体度量法 3.画格法。 结论:操作发现,在两个图形中画大小相同的格子,数格子得出:正方形中有9个格子,而长方形中有12个格子,所以长方形的面积大。 三、认识面积单位 (3)边长是1米的正方形,面积 是1平方米 先用1 平方厘米, 的正方形摆一摆,再算一算下面图形的面积。 * 1. 认识物体的表面 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面,说出哪一个比较大,哪一个比较小。 2.认识平面 长方形 梯形 三角形 3.认识表面和围成平面的大小 (1) (2) (3) (4) 想一想,下面的图形有没有大小?那么它们哪个最大,哪个最小呢? 物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积. 你能比出哪一张大些,哪一张小些吗? 仔细看 二、比较面积大小的方法 结论:把两个图形剪拼后发现,长方形面积小,正方形面积大 1.剪拼法。 结论:操作发现,正方形里正好摆16个小方块,长方形里正好摆15个小方块。因此,正方形的面积大。 常用的面积单位有 平方厘米、平方分米和平方米. (1)边长是1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。 1平方厘米 1厘米 1厘米 在下面的长方形里摆放1平方厘米 的正方形,正好摆放6个. 这个长方形的面积就是6平方厘米. 6 平方厘米 (2)边长是1分米的正方形, 面积是1平方分米。 1 平方分米 1 分米 1 分米 数一数下面三个图形中的小方格, 说出哪个面积最大?哪个面积最小? 最小 最大 哪个图形的面积大? 大 小 不同的格不能相互比较 白天,我们坐在高约4( )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1( )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1( )的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3( )的床上,做 着各种古怪离奇的梦. 分米 平方分米 平方厘米 平方米 怎样计算正方形的面积呢? *
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