苏科版《6.1质量》+flash课件资料精要.pptVIP

1、下列物体中，质量约为5×104毫克的是（ 　） A、一颗图钉 B、一个鸡蛋 C、一张桌子 D、一把木椅 2、把质量为5千克的铁块加热后 ，它的质量 ；把它熔化成铁水后，它的质量为 ；把它送到月球上，它的质量为 。 我们的凳子、课桌是由什么组成的？ 讲台和课桌哪个含有的木材多？ 铁锤、铁钉呢？ 想想议议 铁锤 铁钉 讲台 一、质量 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 物质。 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。符号 m。 你知道吗? 质量为900g 二、质量的单位（1）国际单位: 千克 (Kg) （2）常用单位: 吨(t) 、 克(g) 、 毫克(mg)。 （3）单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约(1.5--2) Kg 大约6 t 约(50—70)Kg 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ kg 一个鸡蛋约50___ g 三、质量的测量 日常生活中： 杆 秤 台 秤 磅 秤 电 子 秤 你们知道哪些工具可以测量质量呢？ 1、生活中测量质量的工具： 托盘天平 物理天平 电子天平 超微量天平 2、实验室中测量质量的工具： 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 标尺 砝码 分度盘 指针 3、托盘天平的构造 二.阅读和理解： 天平的使用说明： 1.使用天平时，应将天平放在水平桌面上； 2.把游码拨到标尺左端的零刻线处； 3.调节衡量两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或指针在中央刻线左右摆动的幅度相等）； 4.测量前，估计被测物体的质量； 5.测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，当加减砝码不能使天平平衡时，调节游码在标尺上的位置，最终使天平的衡量平衡。测量时，不能调节平衡螺母，以免造成测量不准确； 6.测量结果：物体的质量=右盘里砝码的总质量+游码左侧边缘在标尺上所对应的刻度值； 7.测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒中，把游码拨回标尺的零刻线处。 放—— 拨—— 调—— 估—— 测—— 读—— 收—— “左物右码”，“先大后小” 称量：天平所能称量物体的最大质量； 感量：天平所能称量物体的最小质量。 二.阅读和理解： 天平的使用说明： 1.使用天平时，应将天平放在水平桌面上； 2.把游码拨到标尺左端的零刻线处； 3.调节衡量两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或指针在中央刻线左右摆动的幅度相等）； 4.测量前，估计被测物体的质量； 5.测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，当加减砝码不能使天平平衡时，调节游码在标尺上的位置，最终使天平的衡量平衡。测量时，不能调节平衡螺母，以免造成测量不准确； 6.测量结果：物体的质量=右盘里砝码的总质量+游码左侧边缘在标尺上所对应的刻度值； 7.测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒中，把游码拨回标尺的零刻线处。 放—— 拨—— 调—— 估—— 测—— 读—— 收—— “左物右码”，“先大后小” 称量：天平所能测量物体的最大质量； 感量：天平所能测量物体的最小质量。 如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将___________（游码或平衡螺母）向______移。 如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应____________或将_______(游码或平衡螺母）向_____移。 平衡螺母 右 游码 右 增加砝码 如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将__________（游码或平衡螺母）向_____移。 如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应_________或将________游码或平衡螺母）向_____移。 平衡螺母 左 游码 左 减少砝码 托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，平衡螺母左移。 78.2g 下图是某物体质量的测量结果，请读数： 问题1： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，