设计秋游方案资料精要.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 五年级上册 数学好玩 活动任务 设计方案 动手实验 交流反思 1米=10分米 大单位 小单位 ×进率 大单位 小单位 ÷进率 大单位换小单位乘以进率。 小单位换大单位除以进率。 400公顷=（ ）平方千米 20公顷=（ ）平方米 4 400000 育才小学425人去春游，怎样租车合适？ 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 活动任务 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。 1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 设计方案 2.你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组 合作，你想怎样进行分工？ 3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要 求写下来。 1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 动手实验 景点 故宫 北海公园 票价/（元/人） 成人60 学生20 成人10 学生5 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 2.根据收集到的数据，设计秋游方案。 动手实验 1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 交流反思 2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知 识和方法？ 3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？ 交流反思 4.完善设计方案，进行交流与展览。 交流反思 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为最好）： 自我评价 五年级46位同学与两位教师一起去中心公园搞活动。 公园的门票规定： 大人每人10元，小孩（同学）每人8元； 如果团体40人以上，平均每人7元。 怎样买票最省钱？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU