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信息及其特征学案
“信息及其特征”学案
【学习目标】
1、了解信息的基本含义;
2、掌握信息的基本特征;
3、挖掘出信息应用的价值。
【重点难点】
1、理解信息的基本特征;
从信息的基本特征可以更加了解信息的本质内容,但信息的特征远远不止教材中所述,同时还要注意信息特征之间的相关性问题(例如可处理性与增值问题)。同学们要逐渐学会从已了解的信息特征中发现更多的规律或它们之间的内在联系。
2、能挖掘出信息应用的价值意义;
在认识信息含义及了解信息的重要特征过程中,同学们要关注在信息应用中所蕴藏的价值和意义,从而更加深入了解信息存在的形态及其内涵。
3、理解信息的基本含义。
【学习过程】
任务一、阅读课本第3页填写下表:
人物 观点 描述角度 香 农
(信息学的奠基人) 维 纳
(控制论奠基人) 钟义信
(我国的信息论家)
任务二、阅读课本第3、4页任例子,认真思考并填写第4页表1-1。
任务三、案例分析
案例1、 古代的“烽火告急”
古代人们点燃的烽火是信息吗? “烽火”层层传递说明了信息的什么?
结论:
案例2、.萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然只有一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就有了两个思想,甚至更多。”
结论:
案例3、啤酒与尿布的故事
沃尔玛超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现,感恩节前后啤酒与尿布的销售量同时增长,于是改变销售策略,结果销售量大增。为什么销售量大增?
。
结论:
案例4、目前汽油价格高涨,许多加油站用油非常紧张。车子加油要排很长的队,甚至要开到几十公里以外的加油站才能加到油。司机和同学们都获知了这么一条信息,起的作用一样吗?
结论:
案例5、万荣笑话--“王家卖油、张家卖日历”
从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油,到年底时,就积攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下一本日历,可等到年底却没换到钱。为什么王家媳妇可等到年底却没换到钱?
结论:
案例6、诸葛亮的空城计
结论:
【课堂练习】
认真阅读课本第5页例子,探讨信息具有哪些特征。
独立完成课本第6页探究练习。
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