北京考前最后冲刺历史主观题检测分析.docx

2014北京考前最后冲刺历史主观题检测 37（东城区2014年3月高三年级调研试卷历史）.（32分）近年来国家软实力一词开始流行，软实力指一国的文化、价值观、社会制度和发展模式所产生的影响力、感召力，以及国家形象等方面。请阅读材料回答以下问题。 （1）中国古代很早就认识到了软实力的重要性，一些思想家和君主反对凭借武力、刑法、权势的统治模式。请你举两例予以说明。（6分） 【答案】37（东城区2014年3月高三年级调研试卷历史）.（32分） （1）孔子倡导“为政以德”，孟子主张“仁政”唐太宗强调“存百姓”思想，都是提倡统治者爱惜民力，缓和社会矛盾，反对苛政。孔子倡导仁和礼，希望人们自觉遵循道德准则，以稳定社会秩序。（6分） 近代以来世界强国的力量来源 时期国家主要力量来源16世纪西班牙黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝来源17世纪荷兰贸易、资本市场、海军18世纪法国人口、农业、公共管理、军队、文化19世纪英国工业、政治凝聚力、金融与信贷、海军、自由主义规范、岛国位置（易于防卫）20世纪美国经济规模、科学技术领导地位、位置、军事力量和结盟、全球化文化和自由主义的国际制度21世纪美国技术领导地位、军事和经济规模、软实力、跨国通讯枢纽 ——约瑟夫?奈《美国霸权的困惑——为什么美国不能独断专行》 （2）请阅读上表，按照力量来源对上述强国进行分类并说明理由（4分）。简要分析18世纪法国的文化和19世纪英国的工业如何成为力量来源。（8分） 【答案】（2）分类及理由（6分）： 第一类为16世纪西班牙、17世纪荷兰：主要依靠殖民贸易和军事； 第二类为18世纪法国、19世纪英国、20和21世纪美国：依靠经济、军事、政治、文化等方面的综合实力（除经济军事等传统力量之外，还发挥了软实力的作用）。 分析： 18世纪法国启蒙运动进入高潮，促进了思想解放，在此指导下法国大革命推翻了封建专制统治，建立资产阶级民主政权。启蒙思想还推动了欧美一些国家的资产阶级革命。（4分） 19世纪英国率先完成工业革命，为殖民扩张和殖民争夺提供了强大物质基础，同时凭借 “世界工厂”的优势，英国成为主导世界市场的中心。（4分） 18世纪到19世纪中期的中国，在西方眼里是“极其落后”的。德国哲学家黑格尔断定中国是一个神权政治专制国家，任何进步都不可能从中产生。该学说更加巩固了关于中国处于停滞不变状态的观点，以致很长一段时期都没有人批驳他。1840-1949年西方流行着对中国的一种看法，即该国的贫困和劣政已达到了无可救药的地步。在欧洲中心主义的支配下，中国几乎与“现代”、“进步”无关。同时西方担忧船坚炮利唤醒了这头雄狮会给自己带来威胁，巴不得中国一直沉睡下去。冷战时期很少有西方人到中国，对共产党统治的中国作出评估时，主观因素起着重要作用，故意把中国的缺点放大，“妖魔化”中国。冷战结束至今是世界重新观望中国的阶段，中国全面参与国际社会，把优势和缺陷全部展现给外部世界。西方的共识是，中国是正在崛起中的大国。软实力理论的鼻祖约瑟夫?奈指出中国软实力的崛起威胁美国，并呼吁美国遏制中国软实力的发展。 ——摘自孙霞《西方“中国观”的变迁与中国软实力》 （3）依据材料并结合所学，解读西方对中国看法的变化历程。（14分） 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。 【答案】（3）本小题14分，示例： 18世纪到19世纪中期，由于中国落后世界近代文明的潮流，加之闭关自守，西方人不能全面的观察，因此认定中国只是一个停滞发展的落后国家。近代的中国沦为半殖民地，西方从欧洲中心主义出发，鄙视落后的中国，同时担心中国民族觉醒复兴危及其侵略利益，希望中国只是一只沉睡的雄狮。新中国成立后，与西方长期对立和隔绝，西方对实行不同社会制度的中国进行了诋毁歪曲，没有真正认识到中国的发展。90年代以来中国对外联系越来越密切，使世界能全面的看待中国。改革开放增强了中国的国力，使西方认识到了中国的崛起并担心危及美国的霸权地位。 上述材料表明，中国的社会变迁使西方对中国的看法不断发生变化；中西之间是否密切交往，是西方能真实、全面看待中国的前提之一；国家利益和意识形态也极大的影响了西方对中国的看法。 39（东城区2014年3月高三年级调研试卷历史）. 2014年1月，国务院批复陕西“西咸新区”为国家级新区。 西安是中国七大古都之一，唐朝时称长安，长安城曾是世界上最大的城市。 （3）唐代长安城面貌一定程度上在反映了唐朝文明的特点，请选择恰当的图文材料论述唐朝文明的特点。（12分） 【答案】39（东城区2014年3月高三年级调研试卷历史）.（3） 每个观点及论据各2分 观点一：皇权至