语言学概论讲义第二章语言学2.ppt

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二章 语言学 2.1语言学的任务 2.1.1社会的需要推动了语言学的发展 2.1.2语言学的学科分类和研究取向 2.2语言研究的古代传统 2.3语言研究的现代思潮 2.2语言研究的古代传统 2.2.1语言研究中的哲学思考 2.2.2语言研究中的语文传统 2.2.3语言研究中的历史比较方法 2.2.1语言研究中的哲学思考 1.语言的形式和意义之间的关系(“名实”之争) 柏拉图(Plato) “本质主义者”认为词语的形式和意义之间有一种本质的必然的联系 亚里士多德 “习俗主义者”认为词语的形式和意义之间的联系是任意的、约定俗成的 《克拉底落篇》 (Cratylus) 英雄(heros) 爱情(eros) 2.2.1语言研究中的哲学思考 荀子:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜;名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。” “若有王者起,必将有循于旧名,又作于新名。” 2.2.1语言研究中的哲学思考 2.语言和逻辑的关系。 荀子 “大共名(大范畴)”、“大别名(种)”和“别则有别(属)” “以形貌命者”和“不以形貌命者” 《墨子·小取》中“以名举实,以辞抒意,以说出故” 。 2.2.1语言研究中的哲学思考 3.欧洲哲学家对语言起源问题的讨论。 2.2.2语言研究中的语文传统 2.2.2.1古代印度的语言学 2.2.2.2古代欧洲的语言学 2.2.2.3古代中国的语言学 2.2.2.1古代印度的语言学 公元前4世纪,巴尼尼(Panini),《梵语语法》 ,解释宗教经典《吠陀》(Vede) 人类智慧的最高成就之一(布龙菲尔德) 2.2.2.2古代欧洲的语言学 狄奥尼修斯·特拉克斯(Dionysius Thrax)《希腊语法(语法术)》 狄斯克鲁斯(Apollonius Dyscolus) 《论句法》 瓦罗(Varro)《论拉丁语》 多纳图斯(Donatus)《语法艺术》(约400年) 普里西安(Priscian)《语法规范》(约公元500年) 阿尔诺和兰斯洛的《普遍唯理语法(波尔洛瓦雅尔语法 2.2.2.3古代中国的语言学 “小学”:文字学、音韵学和训诂学 研究汉字的构造(形)、读音(音)和意义(义) 1、训诂学 《尔雅》被认为是中国古代第一部语言学的专著 西汉扬雄所撰的《方言》(全名为《輶轩使者绝代语释别国方言》) 东汉刘熙的《释名》 清代王引之的《经传释词》 2.2.2.3古代中国的语言学 2、文字学 许慎《说文解字》 清代段玉裁、桂馥、王筠、朱骏声被认为是“《说文》四大家”,代表作分别是《说文解字注》、《说文解字义证》、《说文句读》和《说文通训定声》。 甲骨文研究--罗振玉、王国维、郭沫若 2.2.2.3古代中国的语言学 3、音韵学 “反切”(如东,德红切) 隋代陆法言等的《切韵》(约601) 北宋陈彭年等编撰的《大宋重修广韵》 守温创造汉语声母30字母(宋代增加到36字母) 元代周德清的《中原音韵》(1324) 顾炎武《音学五书》 2.2.3语言研究中的历史比较方法 俄国女皇叶卡捷琳娜《全球语言比较词汇》 阿德隆编写的《普通语言学》 历史比较语言学教授讲席 先驱是英国学者琼斯(W. Jones)(1786) 葆朴(F. Bopp)《论梵语动词变位系统:与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语比较》 拉斯克(R. Rask)《古代北方语或冰岛语的起源研究》 格里姆(J. Grimm)《德语语法》 “格里姆定律” 2.2.3语言研究中的历史比较方法 洪堡特《论人类语言的差异及其对人类精神发展的影响》孤立语、粘着语、屈折语 施莱歇尔(A. Schleicher)《印度日耳曼语比较语法纲要》, 语言的谱系分类。 “青年语法学派” “维尔纳定律”—语音演变规律无例外 “历史比较法”“内部构拟法” 高本汉(B.Karlgren)《中国音韵学研究》 李方桂 2.3语言研究的现代思潮 2.3.1语言的描写方法与结构语言学 2.3.2语言的生成机制与生成语言学 2.3.3语言的认知功能与功能语言学 2.3.1语言的描写方法与结构语言学 2.3.1.1索绪尔的语言学理论 2.3.1.2美国描写语言学理论 2.3.1.3结构理论在中国的应用和发展 2.3.1.1索绪尔的语言学理论 索绪尔《普通语言学教程》。 第一,索绪尔把“说话”分成“言语”与“语言”两部分。 第二,索绪尔认为语言是一个符号系统。(语言符号的线性和任意性, 能指, 所指,系统与价值,句段关系(组合关系)和联想关系(聚合关系))。 第三,索绪尔区分了共时研究和历时研究。 第四,索绪尔区分了“内部语言学”和“外部语言学”。界定了“语言”,语言学的研究对象、范围和重点 2.3.1.2美国描写语言学理论 美洲土著印第安语 鲍阿斯(F

文档评论(0)

绿风 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档