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英语写作试题设计.ppt
英语写作试题的设计 情景作文(短文写作) 情景作文一般由三部分组成:提示、(题目)要求 如2010的湖南高考写作真题: 提示:假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部,开展了为期 两个月的活动。现在,你将代表俱乐部在课堂上进行经 验交流,请写一篇英语发言稿,主要内容如下: 1.简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的主要活动: 2.谈谈你们开展该活动的收获。 要求: 注意: 1.词数不少于120个; 2.不能使用真实姓名和学校名称。 全国高考真题: 第二节? 书面表达(满分25分)提示: 假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演 讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师 Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛主题:人与自然 时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室 参赛选手:10名学生联系人:李华(电 欢迎大家光临要求: 注意:词数100左右。Dear Ms. Smith, 上海高考英语写作试题: 要求:Directions: Write an English composition in 120 – 150 words according to the instructions given below in Chinese. 提示:下图是小学新生的课堂一脚,对照你当时的上课情况,作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括: ●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况 ●简单谈谈你的感受 提示的作用是提供一个仿真写作情景(context),如为什么要写、写给谁等,因为在实际语用环境中人们从事的写作活动都具有意义,或带有目的性。 在情景作文中有时题目不列出,而是由学生自己撰写。在这种情况下,提示部分中应写明对题目的要求。 要求部分包括作文的长度或字数,作文评分要求。许多写作考试只说明作文的字数或长度,而忽略评分要求。我们以为,让学生知晓评分要求,有利于他们了解作文要求,可以更有针对性地进行写作。 (二)命题技术 1. 试题的交际目的或交际对象应交待明确 如:1993年上海卷 ? 写作 根据提示的情景用英文写出一段80~100个词的通顺恰当的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。(本题共20分) 我们的学校历史悠久。它的学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来我们的学校发生了很大的变化。我们为自己的学校感到自豪。 2. 提供给考生的模拟情景需真实可信,题目要贴近学生的生活实际,选题应在学生所熟悉的范围内进行,不应该考查考生“写作”之外的能力 。 比如,describe one of your classmates/teachers, an unforgettable experience in school等。学生拿到这类题目后有话可说,有东西可写,这有助于他们发挥写作能力。如果我们给学生的题目是:Is photograph an art or science? Discuss.他们就很难展现自己水平。因为首先要求学生懂得摄影,才有写作而言,只能对个别学生有利。 3.模拟情景应符合考生的年龄特点,应尽量是考生曾经历过或将会经历的事情。 如2009湖南高考写作试题: 假如你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下: 1) 描述一件课堂上令你印象深刻的事情; 2)介绍你处理该事的方式; 3) 谈谈你的感想。 4. 提示部分要简明扼要。 如前所述,提示部分的作用是为学生提供一个仿真写作情景,包括目的、对象等。我们在命题时要注意防止另一种现象:即过多或过于详细地描述写作情景。 为了能够在写作考试中真正测试到学生的写作能力,提示部分中应尽量减少对学生阅读能力的要求。如果提示部分的内容过于复杂,而学生在理解上又有障碍,对提示的误解可能会导致作文离题、偏题等。 1994年全国卷 ? Ⅴ.书面表达(计分25分) 提示:你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会,要在学校广播中宣布此事,并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂,请你用英语写一篇广播通知。要点如下: 宗旨:欢迎来访的美国朋友 组织者:学生会 时间:8月15日(星期六)晚7∶30 地点:主楼屋顶花园 活动内容:音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品(请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词) 注意: 1.广播稿约100个词。 2
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