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C语言实验报告模板(2011-2012)
实验项目名称 循环结构程序设计的练习 实验日期 2012.3.20 实验目的 一、练习并掌握实现循环结构的三种方法。
二、练习并掌握选择结构与循环结构的嵌套。
实验仪器 微机 实验过程
1、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
2、分别用三种循环语句（while语句do-while语句for语句），实现求1～100的累加和。 实验结果 小结与建议
实验项目名称 数组的练习 实验日期 2012.4.13 实验目的 一、掌握一维数组和二维数组的定义初始化输入输出赋值元素下标引用的方法掌握字符数组的定义输入输出及其应用掌握常用字符串处理函数 实验仪器 微机 实验过程
1、用冒泡法对输入的10个整数排序。
2、用数组求Fibonacci数列前20个数。
实验结果 小结与建议
实验项目名称 函数的练习 实验日期 实验目的 一、掌握函数定义调用和声明掌握函数的嵌套调用和递归调用方法 掌握局部变量和全局变量的定义及作用域掌握变量的四种存储类别及生命周期 实验仪器 微机 实验过程
1、求两个正整数的最大公约数和最小公倍数，用一个函数求最大公约数。用另一个函数根据求出的最大公约数求最小公倍数。
2、写一函数，用起泡法对输入的10个字符按从小到大顺序排列。
实验结果 小结与建议
实验项目名称 指针的练习 实验日期 实验目的 一、掌握指针的基本概念定义初始化以及通过指针变量对数据的访问掌握指针与一维数组的关系，通过指向数组元素的指针访问数组元素掌握指针数组作为函数参数的传递机制及应用 实验仪器 微机 实验过程
1、将数组a中的n个整数按相反顺序存放。
2、输入3个学生各学4门课，计算总平均分，并查找一门以上课程不及格的学生， 输出其各门课成绩。 实验结果 小结与建议
实验项目名称 结构体的练习 实验日期 实验目的 掌握结构体类型结构体类型变量结构体类型数组和结构类型指针的定义，掌握结构体类型变量和结构体类型变量成员的使用 实验仪器 微机 实验过程
1、编写一个函数input，用来输入5个学生的数据记录，再编写一个函数output，用来输出5个学生的数据记录，每个记录包括学号、姓名和3门课成绩。 实验结果 小结与建议
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