C语言课程上机实验题目及参考代码.docVIP

简单结构C程序 1-1 给变量abc输入一个3位数，请编程分离出这个数的百位、十位、个位，分别赋给变a，b，c，输出a，b，c的值 #include stdio.h void main() { int a,b,c,d,e,t; scanf(%d,t); d=t/100; a=(int) d; e=(t-a*100)/10; b=(int) e; c=t-a*100-b*10; printf(%d\n%d\n%d\n,a,b,c); } 1-2 已知三角形三个边分别为a=3，b=4，c=5，编程求三角形面积s 。 #includestdio.h #includemath.h void main() { int a,b,c,s,area; a=3; b=4; c=5; s=(a+b+c)/2; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(%d\n,area); } 1-3 已知a = 4, b =6, 用你所知道的交换算法编程，交换a, b 两个变量的值。 # includestdio.h void main() { int a,b,t; a=4,b=6; t=a; a=b; b=t; printf(%d%d,a,b); } 1-4 输入一个华氏温度F，要求输出摄氏温度C，公式为C=5*(F-32)/9 # includestdio.h void main() { int f,c; scanf(%d,f); c=5*(f-32)/9; printf(%d,c); } 选择结构(if…else语句、switch…case语句) 2-1 输入任意两个数和“+、-、*、/ ”中的一个运算符，输出运算结果。 #includestdio.h void main() {float x,y,result; char ch; printf(input x,y:); scanf(%f%f,x,y); printf(input operator(+、-、*、/):); scanf(%c,ch); result=0; switch(ch) {case +:result=x+y;printf(%f\n,result);break; case -:result=x-y;printf(%f\n,result);break; case *:result=x*y;printf(%f\n,result);break; case /:if( y!=0.0) {result=x/y;printf(%f\n,result);} else printf(divide overflow!\n);break; default:printf(input operator error\n); } } 2-2 输入三角形的3条边a,b,c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter(保留2位小数)；否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle”. #include stdio.h #include math.h void main() { float a,b,c,s,area; scanf(%f,%f,%f,a,b,c); if(a+bca+cbb+ca) {s=(a+b+c)/2.0; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(a=%f\nb=%f\nc=%f\narea=%f\n,a,b,c,area); } else printf(These sides do not correspond to a valid triangle\n); } 2-3 编写一个程序，从键盘输入一个百分制的考试成绩，要求按照以下规则打印出等级：对应规则为：90-100分等级为A, 80-89分等级为B,70-79等级为C,60-69等级为D,0-59等级为E。 #include iostream.h void main() { float score; char grade; cout请输入学生成绩:; cinscore; while (score100||score0) {cout\n 输入有误,请重输; cinscore; } switch((int)(score/10)) {case 10: case 9: grade=A;break; case 8: grade=B;break; case 7: grade=C;break; case 6: grad